Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования, для проведения государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ, 2012
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования, для проведения государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ, 2012.
Кодификатор элементов содержания и требовании к уровню подготовки обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования, для проведения государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ.
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников IX классов общеобразовательных учреждений для проведения государственной (итоговой) аттестации (далее — ГИА) (в новой форме) по немецкому языку является одним из документов, определяющих структуру и содержание КИМ ГИА. Он составлен на основе Федерального компонента государственных стандартов основного общего образования по иностранному языку (приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении Федерального компонента государственных стандартов общего, основного начального общего и среднего (полного) общего образования») и Примерных программ по немецкому языку. Кодификатор ГИА имеет содержательно-деятельностный характер, что отражает особенности оценивания уровня и освоения учебного содержания курса немецкого языка выпускниками основной школы, связанные с тем, что изучение этого школьного предмета направлено на развитие иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности ее составляющих: речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной. Формирование речевой компетенции подразумевает развитие коммуникативных умений в четырех видах речевой деятельности: говорении, аудировании, чтении, письме. Таким образом, определение уровня иноязычной коммуникативной компетенции может и должно осуществляться только на основе оценивания продуктов речевой деятельности учащихся на иностранном языке.
Кодификатор ГИА представляет собой двух позиционный документ, где в разделе I приводятся проверяемые элементы содержания, а в разделе 2 дается перечень требований к уровню подготовки выпускников IX классов, достижение которого проверяется на ГИА по немецкому языку (перечень полостью соответствует указанным нормативным документам).
| Рейтинг: | 4.8 баллов / 2537 оценок |
| Формат: | Книга |
| Уже скачали: | 12738 раз |
Похожие Книги
Нам показалось, что Книги ниже Вас заинтересуют не меньше. Эти издания Вы так же можете скачивать и читать совершенно бесплатно на сайте!
-
Математические чудеса и тайны, Гарднер М.
Математические чудеса и тайны, Гарднер М. Математические фокусы — очень своеобразная форма демонстрации математических закономерностей. Если при учебном изложении стремятся к возможно большему . . .
-
Математические основы теории риска, Королев В.Ю., Бенинг В.Е., 2011
Математические основы теории риска, Королев В.Ю., Бенинг В.Е., 2011. Данная книга посвящена математическим основам теории риска. Перед тем как говорить о математических моделях рисковых ситуаци . . .
-
Математический анализ для школьников. Понтрягин Л.С., 1980
Математический анализ для школьников. Понтрягин Л.С., 1980. Брошюра предназначается для начального ознакомления с математическим анализом. Конечно, она имеет в своем составе материал, о . . .
-
Математический анализ, Начальный курс, Том 1, Ильин В.А., Садовничий В.А., Сендов Б.Х., 1985
Математический анализ, Начальный курс, Том 1, Ильин В.А., Садовничий В.А., Сендов Б.Х., 1985. Учебник представляет собой первую часть курса математического анализа для высших учебных за . . .
-
Математический анализ, Введение в анализ, Виленкин Н.Я., Мордкович А.Г., 1983
Математический анализ, Введение в анализ, Виленкин Н.Я., Мордкович А.Г., 1983. Учебное пособие для студентов-заочников I курса физико-математических факультетов педагогических институто . . .
-
Математический анализ, Галкин С.В., 2004
Математический анализ, Галкин С.В., 2004. Кратко раскрыты, пояснены и доказаны основные теоретические положения, излагаемые в лекциях по разделам математического анализа в п . . .
-
Математический анализ, Интегральное исчисление, Виленкин Н.Я., Куницкая Е.С., Мордкович А.Г., 1979
Математический анализ, Интегральное исчисление, Виленкин Н.Я., Куницкая Е.С., Мордкович А.Г., 1979. Учебное пособие для студентов-заочников II курса физико-математических факультетов педа . . .
-
Математические формулы - Цыпкин А.Г., Цыпкин Г.Г.
Название: Математические формулы. 1985. Автор: Цыпкин А.Г., Цыпкин Г.Г. Представлены основные формулы алгебры, геометрии (включая дифференциальную геометрию и векторное исчисление), триго . . .
-
Математический анализ, Теория и практика, Шипачев В.С., 2006
Математический анализ, Теория и практика, Шипачев В.С., 2006. В книге в доступной форме рассмотрены важнейшие понятия математического анализа функций одной переменной: 1) числовые последователь . . .
-
Математический калейдоскоп, Штейнгауз В.Г., 1981
Математический калейдоскоп, Штейнгауз В.Г., 1981. Популярные книги замечательного польского математика Г. Штейнгауза хорошо знакомы советскому читателю. В них автор пытается показать, что матем . . .
Вы не зарегистрированы!
Если вы хотите скачивать книги, журналы и аудиокниги бесплатно, без рекламы и без смс, оставлять комментарии и отзывы, учавствовать в различных интересных мероприятиях, получать скидки в книжных магазинах и многое другое, то Вам необходимо зарегистрироваться в нашей Электронной Библиотеке.
Отзывы читателей
Ой!
К сожалению, в нашей Бесплатной Библиотеке пока нет отзывов о Книге Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования, для проведения государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ, 2012. Помогите нам и другим читателям окунуться в сюжет Книги и узнать Ваше мнение. Оставьте свой отзыв или обзор сейчас, это займет у Вас всего-лишь несколько минут.