Зарубіжна література в школах України №2, 2015

Название: Зарубіжна література в школах України
Номер/год: №2, лютий, 2015
Изд-во: "Антросвіт"
К-во стр: 68
Формат: pdf
Размер: 52,47 mb
Язык: Українська
Всеукраїнський науково-методичний журнал. Заснований 1996 року. Був першим загальнодержавним фаховим періодичним виданням, спрямованим на допомогу вчителям, методистам, філологам у викладанні та науково-методичному забезпеченні навчальної дисципліни "Зарубіжна література". І протягом років становлення і пошуку шляхів розвитку нашого важливого предмета ми завжди були разом. За 15 років журнал згуртував навколо себе творчий редакційний колектив та потужну редакційну раду, що складається із знаних науковців та відомих методистів. Основна тематика: методика викладання предмета світова література у школах, гімназіях, ліцеях, ПТУ.
*
 Показать / Скрыть текстФахові проблеми
Богосвятська А. І. Буктрейлер як стратегія залучення учнів до читання. . .2
Нова програма: позакласне читання
Гузь О. О., Тіхоненко С. О. Гуманістичні цінності в творі Еріка-Еммануеля Шмітта «Оскар і Рожева пані». . . .7
Додаток до уроку
Гузь О. О., Тіхоненко С. О. Художнє втілення ідеї єдності людини й природи у повісті Е. Сетона-Томпсона «Маленькі дикуни». . . . . .10
Гриценко О. Г. Що руйнує світ дитинства? Вивчаємо повість Міхаеля Енде «Момо». . . . .12
Поетичне бачення світу
Гузь О. О., Тіхоненко С. О. Орієнтовне планування уроків для 6 класу. Уроки №49—57. . . .14
Образ майбутнього в літературі
Борківська О. П. Роберт Шеклі та його оповідання «Запах думки». . . . . .22
Сучасна література
Михальчук О. І. Астрід Ліндгрен та її казкова повість«Міо, мій Міо». . . . .30
Атестація вчителя: шлях до майстерності
Веремійчук О. Д. «День — маленьке життя...». Вивчаємо твір Еріка-Еммануеля Шмітта «Оскар і Рожева пані». . .39
Презентація до уроку
Бойко Н. М. Образи Діка Сенда та Негору в романі Жуля Верна «П’ятнадцятирічний капітан». . . .41
П'яташ В. С. Оцінювання і корекція навчальної діяльності з теми «Казки народів світу». . . . . . . . . .42
Позакласне читання
Клімова Т. В. Вивчаємо твір Рувіма Фраєрмана «Дикий собака Динго, або Повість про перше кохання». . . . . . . . . .44
Презентація до уроку
Гонтарук О. Д. Діалог із природою Михайла Пришвіна. . . . . . . . .47
Мельничук Г. О. «Він дуже любив Україну…». Урок з вивчення життя і творчості Миколи Гоголя. . . . . . . . . . . . . . .51
Презентація до уроку
Костирко О. В. Лабіринтами повісті «Тарас Бульба» М. Гоголя. Літературна гра. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .55
Учитель — учителеві
Гайченко О. В. Розвиток творчої особистості учня на уроці літератури у процесі дослідницької діяльності. . . . . . . . . .57
Майстерня класного керівника
Котова І. С. З’ясування понять «довіра» та «людина, яка заслуговує на довіру». Тренінгові заняття з лідерами
учнівського самоврядування за Програмою формування довіри. . .59
Сузір’я видатних педагогів
Коваль Н. Вічні людські цінності у творах Василя Сухомлинського. Літературно-музична композиція. . . . .62
*
d o w n l o a d:
**-- turbobit --** | **--dfiles -- ** Название: Зарубіжна література в школах України
Номер/год: №2, лютий, 2015
Изд-во: "Антросвіт"
К-во стр: 68
Формат: pdf
Размер: 52,47 mb
Язык: Українська
Всеукраїнський науково-методичний журнал. Заснований 1996 року. Був першим загальнодержавним фаховим періодичним виданням, спрямованим на допомогу вчителям, методистам, філологам у викладанні та науково-методичному забезпеченні навчальної дисципліни "Зарубіжна література". І протягом років становлення і пошуку шляхів розвитку нашого важливого предмета ми завжди були разом. За 15 років журнал згуртував навколо себе творчий редакційний колектив та потужну редакційну раду, що складається із знаних науковців та відомих методистів. Основна тематика: методика викладання предмета світова література у школах, гімназіях, ліцеях, ПТУ.
*
 Показать / Скрыть текстФахові проблеми
Богосвятська А. І. Буктрейлер як стратегія залучення учнів до читання. . .2
Нова програма: позакласне читання
Гузь О. О., Тіхоненко С. О. Гуманістичні цінності в творі Еріка-Еммануеля Шмітта «Оскар і Рожева пані». . . .7
Додаток до уроку
Гузь О. О., Тіхоненко С. О. Художнє втілення ідеї єдності людини й природи у повісті Е. Сетона-Томпсона «Маленькі дикуни». . . . . .10
Гриценко О. Г. Що руйнує світ дитинства? Вивчаємо повість Міхаеля Енде «Момо». . . . .12
Поетичне бачення світу
Гузь О. О., Тіхоненко С. О. Орієнтовне планування уроків для 6 класу. Уроки №49—57. . . .14
Образ майбутнього в літературі
Борківська О. П. Роберт Шеклі та його оповідання «Запах думки». . . . . .22
Сучасна література
Михальчук О. І. Астрід Ліндгрен та її казкова повість«Міо, мій Міо». . . . .30
Атестація вчителя: шлях до майстерності
Веремійчук О. Д. «День — маленьке життя...». Вивчаємо твір Еріка-Еммануеля Шмітта «Оскар і Рожева пані». . .39
Презентація до уроку
Бойко Н. М. Образи Діка Сенда та Негору в романі Жуля Верна «П’ятнадцятирічний капітан». . . .41
П'яташ В. С. Оцінювання і корекція навчальної діяльності з теми «Казки народів світу». . . . . . . . . .42
Позакласне читання
Клімова Т. В. Вивчаємо твір Рувіма Фраєрмана «Дикий собака Динго, або Повість про перше кохання». . . . . . . . . .44
Презентація до уроку
Гонтарук О. Д. Діалог із природою Михайла Пришвіна. . . . . . . . .47
Мельничук Г. О. «Він дуже любив Україну…». Урок з вивчення життя і творчості Миколи Гоголя. . . . . . . . . . . . . . .51
Презентація до уроку
Костирко О. В. Лабіринтами повісті «Тарас Бульба» М. Гоголя. Літературна гра. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .55
Учитель — учителеві
Гайченко О. В. Розвиток творчої особистості учня на уроці літератури у процесі дослідницької діяльності. . . . . . . . . .57
Майстерня класного керівника
Котова І. С. З’ясування понять «довіра» та «людина, яка заслуговує на довіру». Тренінгові заняття з лідерами
учнівського самоврядування за Програмою формування довіри. . .59
Сузір’я видатних педагогів
Коваль Н. Вічні людські цінності у творах Василя Сухомлинського. Літературно-музична композиція. . . . .62
*
d o w n l o a d:
**-- turbobit --** | **--dfiles -- **