Уроки русского языка, 6 класс, Богданова Г.А., 2011

Уроки русского языка, 6 класс, Богданова Г.А., 2011.
    Пособие освещает опыт работы учителя русского языка и рассчитано на творческое его использование.
В книге представлены методические разработки всех тем курса 6 класса, определено, что должно быть главным в усвоении тех или иных разделов, на каких вопросах нужно сконцентрировать основное внимание.
ФОНЕТИКА. ОРФОГРАФИЯ.
Цель урока: систематизация и обобщение изученного по фонетике в предшествующие годы обучения.
Повторение: способы выражения главных членов предложения.
I. Синтаксическая пятиминутка.
Учащиеся записывают предложения, выделяют в них грамматические основы, дают характеристику предложений по цели высказывания.
Русский язык располагает большим запасом слов. Он звучен и мелодичен. Относитесь бережно к языку.
— Что составляет грамматическую основу предложения? Чем могут быть выражены главные члены предложения?
— Назовите слова из предложения, в которых не совпадает количество букв и звуков. Сделайте фонетический разбор слова язык.
II. Беседа по вопросам.
— Какой раздел лингвистики изучает звуковой строй языка? (Далее вопросы на с. 4 учебника.)
III. Запись под диктовку.
1) Русский язык — это сказочное сокровище, это богатство, которое с каждым днем пополняется, это счастье бесконечных открытий и встреч с прекрасным. (Ф. Видрашку.) 2) Одни слова рождают другие, и поток их нарастает.
— Выпишите 2 — 3 слова с проверяемой безударной гласной в корне, объясните графически выбор гласной.
— Найдите слова с исторически чередующимися гласными в корне. Приведите примеры (2—3) подобных слов.
— Найдите слова, в которых: 1) не совпадает количество звуков и букв; 2) все согласные звонкие; 3) все согласные глухие.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
РАЗРАБОТКИ УРОКОВ
Урок 1. Русский язык — один из развитых языков мира 12
ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В V КЛАССЕ
Урок 2. Тест 14
Урок 3. Морфемы в слове. Орфограммы в приставках и в корнях слов 17
Урок 4. Орфограммы в корнях слов 18
Урок 5. Орфограммы в корнях слов (продолжение темы) 19
Урок 6. Части речи 20
Урок 7. Орфограммы в окончаниях слов 21
Урок 8. Словосочетание. Простое и сложное предложение. Запятые в сложном предложении 22
Урок 9. Контрольный диктант 24
Урок 10. Развитие речи. Текст —
Урок 11. Развитие речи. Официально-деловой стиль речи
ЛЕКСИКА И ФРАЗЕОЛОГИЯ
Урок 12. Повторение изученного по лексике в V классе 25
Урок 13. Развитие речи. Словари 27
Урок 14. Развитие речи. Изложение 29
Урок 15. Общеупотребительные слова. Диалектизмы 30
Урок 16. Профессионализмы 32
Урок 17. Жаргонизмы 34
Урок 18. Эмоционально окрашенные слова 35
Урок 19. Устаревшие и новые слова 36
Урок 20. Исконно русские и заимствованные слова 37
Урок 21. Исконно русские и заимствованные слова (продолжение темы) 38
Урок 22. Фразеологизмы 39
Урок 23. Фразеологизмы (продолжение темы) 41
Урок 24. Повторение по теме «Лексика» 42
СЛОВООБРАЗОВАНИЕ И ОРФОГРАФИЯ
Урок 25. Повторение изученного в V классе 44
Урок 26. Повторение изученного в V классе (продолжение темы) 45
Урок 27. Развитие речи. Описание помещения 47
Урок 28. Основные способы образования слов в русском языке —
Урок 29. Основные способы образования слов в русском языке (продолжение темы) 48
Урок 30. Этимология слов —
Урок 31. Развитие речи. Систематизация материалов к сочинению. Сложный план 49
Урок 32. Развитие речи. Описание помещения —
Урок 33. Буквы о — а в корне -кос кас- —
Урок 34. Буквы о — а в корне -гор гар- 50
Урок 35. Буквы о — а в корне -гор гар- (продолжение темы) 51
Урок 36. Буквы о — а в корне -гор гар- (продолжение темы) 52
Урок 37. Контрольный диктант 53
Урок 38. Буквы и и ы после приставок 54
Урок 39. Гласные в приставках пре- и при- 55
Урок 40. Гласные в приставках пре- и при- (продолжение темы) 56
Урок 41. Гласные в приставках пре- и при- (продолжение темы) 57
Урок 42. Гласные в приставках пре- и при- (продолжение темы) 58
Урок 43. Гласные в приставках пре- и при- (продолжение темы) 59
Урок 44. Гласные в приставках пре- и при- (продолжение темы) 60
Урок 45. Соединительные о и е в сложных словах 61
Урок 46. Сложносокращенные слова 62
Урок 47. Развитие речи. Сочинение по картине Т. Н. Яблонской «Утро» —
Урок 48. Разбор слова по составу и словообразовательный разбор слова —
Урок 49. Повторение изученного по теме «Словообразование» 63
Урок 50. Контрольный диктант 64
Уроки 51—52 (резервные) 65
МОРФОЛОГИЯ И ОРФОГРАФИЯ
Имя существительное
Урок 53. Повторение изученного в V классе —
Урок 54. Повторение изученного в V классе (продолжение темы) 67
Урок 55. Повторение изученного в V классе (продолжение темы) 68
Урок 56. Разносклоняемые существительные 69
Урок 57. Разносклоняемые существительные (продолжение темы) 70
Урок 58. Несклоняемые имена существительные 71
Урок 59. Род несклоняемых имен существительных 72
Урок 60. Имена существительные общего рода 73
Урок 61. Морфологический разбор имени существительного —
Урок 62. Контрольный диктант 74
Урок 63. Развитие речи. Сочинение 75
Урок 64. Не с существительными —
Урок 65. Не с существительными (продолжение темы) 76
Урок 66. Буквы ч и щ в суффиксах существительных -чик и -щик 77
Урок 67. Гласные в суффиксах существительных -ек и -ик 78
Урок 68. Гласные о — е после шипящих в суффиксах существительных 79
Уроки 69—70. Развитие речи. Описание помещения по личным впечатлениям в сочинении повествовательного характера 80
Урок 71. Повторение изученного об имени существительном 80
Урок 72. Повторение изученного об имени существительном (продолжение темы) 81
Урок 73. Контрольный диктант 82
Имя прилагательное
Урок 74. Повторение изученного в V классе 83
Урок 75. Повторение изученного в V классе (продолжение темы) 84
Урок 76. Развитие речи. Сочинение-описание 85
Урок 77. Степени сравнения прилагательных —
Урок 78. Степени сравнения прилагательных (продолжение темы) 87
Урок 79. Разряды прилагательных. Качественные прилагательные —
Урок 80. Относительные прилагательные 88
Урок 81. Развитие речи. Выборочное изложение 89
Урок 82. Притяжательные прилагательные —
Урок 83. Притяжательные прилагательные (продолжение темы) 90
Урок 84. Морфологический разбор имени прилагательного 91
Урок 85. Не с именами прилагательными 92
Урок 86. Не с именами прилагательными (продолжение темы) 93
Урок 87. Буквы о — е после шипящих и ц в суффиксах прилагательных 94
Урок 88. Развитие речи. Сочинение по картине 95
Урок 89. Одна и две буквы я в суффиксах прилагательных —
Урок 90. Одна и две буквы н в суффиксах прилагательных (продолжение темы) 97
Урок 91. Различение на письме суффиксов прилагательных -к- и -ск- 99
Урок 92. Дефисное и слитное написание сложных прилагательных 100
Урок 93. Повторение по теме «Имя прилагательное» 101
Урок 94. Контрольный диктант 103
Глагол
Урок 95. Повторение изученного в V классе 105
Урок 96. Повторение изученного в V классе (продолжение темы) 106
Урок 97. Повторение изученного в V классе (продолжение темы) 108
Урок 98. Повторение изученного в V классе (продолжение темы) 109
Урок 99. Развитие речи. Сочинение-рассказ 110
Урок 100. Разноспрягаемые глаголы —
Урок 101. Глаголы переходные и непереходные 111
Урок 102. Глаголы переходные и непереходные (продолжение темы) 112
Урок 103. Наклонение глагола. Изъявительное наклонение 113
Урок 104. Изъявительное наклонение 115
Урок 105. Развитие речи. Изложение 116
Урок 106. Условное наклонение —
Урок 107. Повелительное наклонение 117
Урок 108. Повелительное наклонение (продолжение темы) 119
Урок 109. Различение повелительного наклонения и формы будущего времени 120
Урок 110. Развитие речи. Рассказ по рисункам 121
Урок 111. Различение повелительного наклонения и формы будущего времени (продолжение темы) —
Урок 112. Контрольный диктант 122
Урок 113. Употребление наклонений —
Урок 114. Безличные глаголы 123
Урок 115. Безличные глаголы (продолжение темы) 124
Урок 116. Морфологический разбор глагола 125
Урок 117. Развитие речи. Рассказ на основе услышанного 126
Урок 118. Правописание гласных в суффиксах глаголов —
Урок 119. Систематизация и обобщение изученного о глаголе 127
Урок 120. Систематизация и обобщение изученного о глаголе (продолжение темы) 128
Урок 121. Систематизация и обобщение изученного о глаголе (продолжение темы) 130
Урок 122. Контрольный диктант 131
Уроки 123—124. Развитие речи. Контрольное сочинение 132
Имя числительное
Урок 125. Имя числительное как часть речи —
Урок 126. Простые и составные числительные 133
Урок 127. Мягкий знак на конце и в середине числительных 135
Урок 128. Разряды количественных числительных 136
Урок 129. Числительные, обозначающие целые числа —
Урок 130. Числительные, обозначающие целые числа (продолжение темы) 137
Урок 131. Развитие речи. Выборочное изложение 138
Урок 132. Дробные и собирательные числительные —
Урок 133. Порядковые числительные 139
Урок 134. Порядковые числительные (продолжение темы)
Урок 135. Морфологический разбор числительного 140
Урок 136. Развитие речи 141
Урок 137. Систематизация и обобщение изученного о числительном —
Урок 138. Контрольный диктант 143
Местоимение
Урок 139. Местоимение как часть речи —
Урок 140. Разряды местоимений. Личные местоимения 145
Урок 141. Разряды местоимений. Личные местоимения (продолжение темы) 146
Урок 142. Возвратное местоимение себя 148
Урок 143. Развитие речи. Рассказ по сюжетным рисункам 149
Урок 144. Вопросительные местоимения —
Урок 145. Относительные местоимения 150
Урок 146. Неопределенные местоимения 151
Урок 147. Неопределенные местоимения (продолжение темы) 153
Урок 148. Отрицательные местоимения 154
Урок 149. Отрицательные местоимения (продолжение темы) 155
Урок 150. Отрицательные местоимения (продолжение темы) 156
Урок 151. Притяжательные местоимения 157
Урок 152. Притяжательные местоимения (продолжение темы)
Урок 153. Развитие речи. Сочинение-рассуждение 158
Урок 154. Указательные местоимения —
Урок 155. Указательные местоимения (продолжение темы) 161
Урок 156. Определительные местоимения 162
Урок 157. Определительные местоимения (продолжение темы) 164
Урок 158. Морфологический разбор местоимения 165
Урок 159. Развитие речи 166
Урок 160. Контрольный диктант —
ПОВТОРЕНИЕ И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ИЗУЧЕННОГО В VI КЛАССЕ
Итоговый тест за курс VI класса —
Итоговые контрольные диктанты 170.