Самоучитель французского языка - Шорец Г.Д.

Название: Самоучитель французского языка.
Автор: Шорец Г.Д.
2003.
Настоящее пособие предоставляет Вам возможность самостоятельно овладеть основами французского языка: научиться читать и переводить тексты средней трудности, говорить по-французски в пределах предлагаемого лексического и грамматического материала.
Для широкого круга лиц, желающих изучить французский язык самостоятельно.

Предлагаемый самоучитель предназначен для всех желающих изучить французский язык.
Он может быть рекомендован в качестве учебника на курсах иностранных языков, как пособие для студентов, изучающих французский язык, для учащихся и абитуриентов.
Самоучитель содержит вводную часть, 21 урок, приложения и дополнительный поурочный словарь.
Основным содержанием первых 9 уроков является нормативный курс французской фонетики. Материалы этих уроков дают возможность привить навыки правильной артикуляции звуков французского языка, научить читать с правильной ритмикой и интонацией, дать определенную сумму знаний по лексике и грамматике, которая может обеспечить работу по развитию навыков устной речи на начальном этапе изучения языка.
Содержание
ПРЕДИСЛОВИЕ 3
ЭТО ИНТЕРЕСНО И ПОЛЕЗНО ЗНАТЬ 4
АЛФАВИТ. 8
ВВЕДЕНИЕ 10
ФОНЕТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА 11
ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ 13
СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ 13
ПОЛУГЛАСНЫЕ 14
ЗНАКИ ФОНЕТИЧЕСКОЙ ТРАНСКРИПЦИИ И ИХ ЧТЕНИЕ 14
ЗНАКИ, ОБОЗНАЧАЮЩИЕ ЯВЛЕНИЯ РЕЧЕВОГО ПОТОКА 16
ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ НАДСТРОЧНЫЕ ЗНАКИ 17
Урок 1
Гласный Га] 18
Согласные [р], [d], [f), [v] 19
Согласные [ml, [n], 19
Правила фонетического слогоделения 25
I. Виды слов во французском языке 26
II. Артикль 26
Урок 2
I. Ритмические группы и ударение 33
П. Ритмическая долгота гласных 33
Ритмические группы и сцепление 35
I. Простое повествовательное предложение 41
II. Притяжательные прилагательные 42
III. Глагол etre «быть» 42
IV. Оборот c'est 42
Урок 3
Правила чтения с буквой Н h 52
Связывание (Liaison) 53
I. Личные приглагольные местоимения 3-го лица 55
П. Глаголы I группы . 55
III. Множественное число имен существительных 57
IV. Определенный артикль множественного числа 57
V. Притяжательные прилагательные mes, tes, ses (мои, твои, его) 58
VI. Указательные прилагательные 58
VII. Неупотребление артикля при обращении 59
VIII. 3-е лицо единственного числа глаголов III группы 59
IX. Неупотребление артикля перед именами собственными 59
Урок 4
Полусогласный звук Ц] 63
I. Простое распространенное предложение 71
II. Образование женского рода 72
III. Неупотребление артикля перед названием профессии 72
Урок 5
I. Определенный артикль 85
II. Предлоги a, de 87
III. Предлоги pres, de, apres, avec 89
IV. Вопросительное предложение 89
V. Интонация повествовательной и вопросительной фразы 92
VI. Отрицательная форма глагола 94
Урок 6
I. Неопределенный артикль 102
II. Употребление артикля после оборота c'est 103
III. Замена неопределенного артикля предлогом de 103
IV. Слитный артикль 104
V. Неупотребление артикля перед названием национальности 104
VI. Безличный оборот
VII. Вопрос к прямому дополнению 106
VIII. Личные приглагольные местоимения je (я), tu (ты) 108
Урок 7
Гласный [э] 113
Гласный [о] 116
Гласный [и] 119
I. Приглагольные местоимения (подлежащие) 122
II. Классификация глаголов по типам спряжения 122
III. Спряжение глаголов I группы в настоящем времени изъявительного
наклонения (Present de l'lndicatif) 123
V. Спряжение глаголов II группы в Present 124
VI. Спряжение глаголов II группы в Present avoir, etre, faire, prendre 125
VII. Употребление настоящего времени (Present de l'lndicatif) 126
VUI. Сложное предложение 126
IX. Слитные артикли an, aux 128
X. Инверсия в вводном предложении 129
XI. Слово tout во французском языке 130
XII. Вопросительное наречие 131
Урок 8
Носовые гласные 140
Историческая долгота гласных 141
Связывание носовых гласных 142
Гласный [а] 142
Носовой гласный [а] 143
Носовой гласный [5] 147
I. Глаголы III группы 150
II Настоящее время глагола III группы vouloir 151
III. Вопросительные наречия quand, comment 158
IV. Предлоги dans, en, avant, pendant 159
V. Предлог en 159
Урок 9
Носовой гласный [Е] 170
Носовой гласный [се] 176
I. Неопределенный артикль 181
II. Неупотребление артикля 182
III. Имя прилагательное 183
IV. Вопросительное прилагательное quel 185
V. Вопрос к определению 186
VI. Conjugaison des verbes en -endre, -ondre (III группы) Entendre ( ) 187
VII. Глаголы-антонимы 206
Урок 10
I. Множественное число существительных (Pluriel des noms) 208
II. Таблица личных приглагольных местоимений 210
III. Место личных местоимений 212
IV. Конструкция c'est... (се sont...) 212
V. Количественные и порядковые числительные 213
VI. Местоимение en 217
VII. Образование имен существительных из числительных 218
Урок 11
I. Прилагательные beau, vieux, nouveau 230
II. Формы множественного числа имен прилагательных 231
III. Личные самостоятельные местоимения 232
IV. Употребление предлогов а и de перед инфинитивом 233
V. Один из случаев замены неопределенного артикля предлогом de 233
VI. Повелительное наклонение (Impcratif) и его употребление 234
VII. Употребление местоимений-дополнений при глаголах в Imperatif 235
VIII. Количественные наречия 237
IX. Вопросительные наречия 237
X. Сложное предложение с придаточным причины 238
XI. Союз саг 238
XII. Порядок слов в вопросительном предложении, начинающемся с наречия combien 238
Урок 12
I. Местоименные глаголы (Verbes pronominaux) 247
II. Настоящее время изъявительного наклонения возвратных глаголов 249
III. Степени сравнения прилагательных 254
IV. Степени сравнения наречий (Degres de comparaison des adverbes) 255
V. Неопределенно-личное местоимение on 256
VI. Безличные глаголы 257
VII. Женский род существительных (Feminin des noms)
Урок 13
I. Прошедшее сложное время 270
II. Спряжение глагола entrer (входить) в прошедшем времени 276
III. Место наречия при глаголе в сложных временах 277
IV. Спряжение глаголов в вопросительно-отрицательной форме 278
V. Вопросительная форма предложения с глаголами в Passe compose 278
VI. Спряжение местоименных глаголов в прошедшем времени
VII. Местоимение среднего рода 1е (это) 281
Урок 14
I. Будущее простое 289
II. Ограничительный оборот пе ... que 293
III. Сложное предложение с придаточным времени 294
IV. Сложное предложение с придаточным условия 294
V. Частичный артикль 299
Урок 15
I. (Futur immediat) Ближайшее будущее 309
II. (Passe immediant) Ближайшее прошедшее 310
III. (Pronoms relatifs qui, que) Относительные местоимения qui, que 311
IV. Сложное предложение с определительным придаточным предложением .312
V. (Formation des mots) Словообразование 317
Урок 16
1. Незавершенное прошедшее время (Imparfait) 323
2. Образование и употребление Imparfait 323
Урок 17 .
I. (Passe simple) Простое прошедшее
II. (Negation) Отрицание .342
Урок 18
Plus-que-parf ait Давнопрошедшее время 346
Урок 19
I. (Forme passive) Страдательная форма 356
II. Спряжение глагола inviter в пассивной форме 357
III. Употребление предлогов par и de при глаголе в страдательной форме 358
IV. Образование наречий при помощи суффикса -ment 359
Урок 20
I. Concordance des temps de l'lndicatif ( Согласование времен изъявительного наклонения ) 365
II. Avoir + а + Infinitif 367
III. Futur dans le passe. ( Будущее в прошлом) 367
IV. Partici ре present Причастие настоящего времени 369
V. Gerondif Деепричастие настоящего времени 369
VI. Proposition infinitiv Инфинитивный оборот 370
Урок 21
I. Conditionnel present Условное наклонение 377
II. Conditionnel passe Условное наклонение прошедшего времени 379
Урок 22
Subjonctif Сослагательное наклонение 383
ПРИЛОЖЕНИЕ 392
КЛЮЧИ 404
ПОУРОЧНЫЙ СЛОВАРЬ 411