Русский язык. Ответы на экзаменационные билеты. 11 класс. Ерохина Е.Л. 2007

Название: Русский язык. Ответы на экзаменационные билеты. 11 класс.
Автор: Ерохина Е.Л.
2007
   В данном пособии приводятся ответы на все вопросы экзаменационных билетов по русскому языку, предлагаемых для проведения устной итоговой аттестации выпускников 11 классов общеобразовательных школ.
Предлагаемые ответы полностью удовлетворяют требованиям, предъявляемым на экзаменах в школах; они помогут школьникам быстро и эффективно подготовиться к экзаменам, систематизировать и укрепить свои знания.
В пособии содержатся шпаргалки к билетам. Для простого и эффективного использования шпаргалки разрежьте каждую страницу на четыре части по пунктирной линии. Сложите полученные листы по порядку номеров - верхний левый, верхний правый, нижний левый, нижний правый. Для удобства использования можно скрепить получившуюся стопку степлером или скрепкой в верхнем левом углу.
Пособие предназначено для выпускников общеобразовательных школ, колледжей, техникумов и других средних и среднеспециальных образовательных учреждений.
   Расскажите об особенностях подготовки к докладу (тему доклада определяет учитель).
Доклад — вид монологической речи, публичное развернутое сообщение по определенному вопросу.
В начале выступления необходимо назвать тему доклада, сформулировать его основную задачу. Следует обратиться к аудитории и контактировать с ней во время выступления.
Чтобы активизировать слушателей, в докладе используются приемы диалогизации: мы с вами рассмотрели, как я уже говорил, как видите, я полностью согласен и т.п.
Обязательно включать в текст доклада вводные слова и предложения: на мой взгляд, во-первых..., по моему мнению, следовательно, интересно отметить и т.д. Также важно использовать все средства — словесные и несловесные ( интонацию, мимику, жесты), чтобы выделить главное, важное, информативно значимое.
Несмотря на то, что доклад как правило принадлежит к научному или научно-популярному стилю, он имеет некоторые черты разговорной речи: включает повторы, паузы, простые предложения, т.к. сложные предложения плохо воспринимаются на слух.
СОДЕРЖАНИЕ
Билет № 1 8
Вопрос 1. Расскажите об особенностях подготовки к докладу (тему доклада определяет учитель) 8
Вопрос 2. Прочитайте текст. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану 9
Вопрос 3. Устно (подробно, сжато, тезисно) перескажите проанализированный вами текст 10
Билет № 2 11
Вопрос 1. Расскажите об особенностях подготовки и написания реферата. Свой ответ иллюстрируйте примером 11
Вопрос 2. Прочитайте текст. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану 12
Вопрос 3. Устно (подробно, сжато, тезисно) перескажите проанализированный вами текст 14
Билет № 3 14
Вопрос 1. Расскажите об основных требованиях к устной речи выступающего. Свой ответ иллюстрируйте примерами 14
Вопрос 2. Прочитайте текст. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану 16
Вопрос 3. Устно (подробно, сжато, тезисно) перескажите проанализированный вами текст 18
Билет № 4 18
Вопрос 1. Расскажите об особенностях подготовки аннотации. Свой ответ иллюстрируйте примером 18
Вопрос 2. Прочитайте текст. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану 19
Вопрос 3. Устно (подробно, сжато, тезисно) перескажите проанализированный вами текст 21
Билет № 5 21
Вопрос 1. Объясните, в чем заключается различие жанров научного стиля: рецензия, реферат. Свой ответ иллюстрируйте примерами 21
Вопрос 2. Прочитайте текст. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану 24
Вопрос 3. Устно (подробно, сжато, тезисно) перескажите проанализированный вами текст 25
Билет № 6 26
Вопрос 1. Объясните, в чем заключается различие жанров научного стиля речи: тезисы, конспект. Свой ответ иллюстрируйте примерами 26
Вопрос 2. Прочитайте текст. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану 28
Вопрос 3. Устно (подробно, сжато, тезисно) перескажите проанализированный вами текст 30
Билет № 7 30
Вопрос 1. Объясните, в чем сходство и различие следующих жанров официально-делового стиля речи: заявление, доверенность, расписка. Свой ответ иллюстрируйте примерами 30
Вопрос 2. Прочитайте текст. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану 32
Вопрос 3. Устно (подробно, сжато, тезисно) перескажите проанализированный вами текст 33
Билет № 8 34
Вопрос 1. Объясните, в чем сходство и различие следующих жанров официально-делового стиля речи: деловое письмо, резюме, объявление. Ответ иллюстрируйте примерами 34
Вопрос 2. Прочитайте текст. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану 38
Вопрос 3. Устно (подробно, сжато, тезисно) перескажите проанализированный вами текст 40
Билет № 9 40
Вопрос 1. Объясните, в чем сходство и различие следующих жанров публицистического стиля речи: рецензия, эссе. Ответ иллюстрируйте примерами 40
Вопрос 2. Прочитайте текст. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану 46
Вопрос 3. Устно (подробно, сжато, тезисно) перескажите проанализированный вами текст 47
Билет № 10 48
Вопрос 1. Составьте тезисный план на тему: «Признаки научного стиля речи, сферы его использования и назначение» 48
Вопрос 2. Прочитайте текст. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану 49
Вопрос 3. Устно (подробно, сжато, тезисно) перескажите проанализированный вами текст 50
Билет № 11 51
Вопрос 1. Составьте тезисный план на тему: «Признаки разговорной речи, сферы ее использования и назначение» 51
Вопрос 2. Прочитайте текст. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану 52
Вопрос 3. Устно (подробно, сжато, тезисно) перескажите проанализированный вами текст 53
Билет № 12 54
Вопрос 1. Составьте тезисный план на тему: «Признаки официально-делового стиля речи, сферы его использования и назначение». 54
Вопрос 2. Прочитайте текст. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану 55
Вопрос 3. Устно (подробно, сжато, тезисно) перескажите проанализированный вами текст 56
Билет № 13 57
Вопрос 1. Составьте тезисный план на тему: «Язык художественной литературы и его особенности» 57
Вопрос 2. Прочитайте текст. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану 58
Вопрос 3. Устно (подробно, сжато, тезисно) перескажите проанализированный вами текст 59
Билет № 14 60
Вопрос 1. Сформулируйте тезисы доклада на тему: «Особенности речевого этикета в официально-деловой сфере общения» 60
Вопрос 2. Прочитайте текст. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану 61
Вопрос 3. Устно (подробно, сжато, тезисно) перескажите проанализированный вами текст 63
Билет №15 63
Вопрос 1. Составьте тезисный план на тему: «Изобразительные возможности лексики русского языка» 63
Вопрос 2. Прочитайте текст. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану 65
Вопрос 3. Устно (подробно, сжато, тезисно) перескажите проанализированный вами текст 67
Билет № 16 67
Вопрос I. Составьте сложный план на тему: «Основные функционально-смысловые типы речи» 67
Вопрос 2. Прочитайте текст. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану 68
Вопрос 3. Устно (подробно, сжато, тезисно) перескажите проанализированный вами текст 70
Билет №17 70
Вопрос 1. Составьте простой план на тему: «Основные виды языковых норм современного русского литературного языка» 70
Вопрос 2. Прочитайте текст. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану 71
Вопрос 3. Устно (подробно, сжато, тезисно) перескажите проанализированный вами текст 72
Билет №18 73
Вопрос 1. Расскажите об основных орфоэпических нормах современного русского литературного языка. Свой ответ иллюстрируйте примерами 73
Вопрос 2. Прочитайте текст. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану 75
Вопрос 3. Устно (подробно, сжато, тезисно) перескажите проанализированный вами текст. 76
Билет №19 77
Вопрос 1. Сформулируйте тезисы доклада на тему: «Особенности речевого этикета в публицистической сфере общения» 77
Вопрос 2. Прочитайте текст. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану 78
Вопрос 3. Устно (подробно, сжато, тезисно) перескажите проанализированный вами текст 80
Билет №20 80
Вопрос 1. Расскажите об основных грамматических нормах современного русского литературного языка. Свой ответ иллюстрируйте примерами 80
Вопрос 2. Прочитайте текст. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану 81
Вопрос 3. Устно (подробно, сжато, тезисно) перескажите проанализированный вами текст 83
Билет №21 83
Вопрос I. Кратко расскажите об основных аспектах культуры речи современного русского литературного языка: нормативном, коммуникативном, этическом 83
Вопрос 2. Прочитайте текст. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану 83
Вопрос 3. Устно (подробно, сжато, тезисно) перескажите проанализированный вами текст 85
Билет №22 85
Вопрос 1. Охарактеризуйте основные типы нормативных словарей современного русского литературного языка 85
Вопрос 2. Прочитайте текст. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану 86
Вопрос 3. Устно (подробно, сжато, тезисно) перескажите проанализированный вами текст 88
Билет №23 88
Вопрос 1. Объясните, в чем особенности словарных статей из толкового, орфографического, орфоэпического словарей 88
Вопрос 2. Прочитайте текст. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану 90
Вопрос 3. Устно (подробно, сжато, тезисно) перескажите проанализированный вами текст 92
Билет №24 93
I. Объясните, в чем состоит культура устного общения 93
Вопрос 2. Прочитайте текст. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану 93
Вопрос 3. Устно (подробно, сжато, тезисно) перескажите проанализированный вами текст 95
Билет №25 95
Вопрос 1. Объясните, в чем состоит культура письменного общения 95
Вопрос 2. Прочитайте текст. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану 96
Вопрос 3. Устно (подробно, сжато, тезисно) перескажите проанализированный вами текст 98