Русский язык, 8 класс, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Комиссарова Л.Ю., Текучева И.В., 2010

Русский язык, 8 класс, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Комиссарова Л.Ю., Текучева И.В., 2010.
  Учебник соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования, является продолжением непрерывного курса русского языка для начальной и основной школы и входит в комплект Образовательной системы «Школа 2100».
Продолжает основные содержательно-методические линии развития учащихся средствами предмета: формирование функциональной грамотности, дальнейшее овладение родным языком, развитие умений и навыков различных видов устной и письменной речи, орфографической и пунктуационной грамотности, овладение знаниями о языке и представлением о языке как системе, развитие чувства языка.

Фонетика. Классификация звуков русского языка.
Вопросы для повторения.
• Прочитайте название параграфа. Познакомьтесь с предложенными вопросами. Попробуйте дополнить данные вопросы своими, чтобы наиболее полно повторить изученный материал по теме. • Ответьте на вопросы. Не забывайте приводить примеры.
1. Что изучает фонетика?
2. Для чего служат звуки языка?
3. На какие две группы делятся звуки в русском языке?
4. Прочитайте текст. Ответьте на вопросы после текста.
Фонетика - это учение о звуковой стороне языка, наука, изучающая звуки и их закономерные сочетания, а также ударение, интонацию, особенности членения звукового потока на слоги и более крупные отрезки.
Фонетика занимает особое место среди других лингвистических наук. Лексикология и грамматика изучают смысловую сторону языка, значения, заключённые в словах, предложениях и
в значимых частях слова - морфемах. Фонетика же имеет дело с материальной стороной языка, с звуковыми средствами, лишёнными самостоятельного значения. Например, союз а - это слово, имеющее противительное значение, но звук [а] этого значения не имеет...
Звуковой строй языка можно изучать разными способами. Можно вслушиваться в свою речь и речь окружающих, сопоставляя звуки и устанавливая их различие. Можно анализировать своё мышечное чувство и определять способы образования звуков. Это метод непосредственного наблюдения и самонаблюдения.
С развитием техники широкое распространение получили инструментальные методы изучения фонетики. При помощи звукозаписывающей аппаратуры речь может быть записана и воспроизведена. Запись на магнитной ленте можно увидеть на экране спектрометра и на ленте спектрографа или осциллографа... Для исследования потока речи применяют кинорентген.
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
Русистика - наука о русском языке
ПОВТОРЕНИЕ И УГЛУБЛЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В 5-7-м КЛАССАХ
I. ФОНЕТИКА
§1. Фонетика. Классификация звуков русского языка
§2. Слог. Ударение. Интонация
II. ОРФОЭПИЯ
§3. Орфоэпия. Орфоэпические нормы
III. ГРАФИКА
§4. Систематизация знаний о русской графике
IV. ОРФОГРАФИЯ
§5. Систематизация знаний по орфографии
§6. Типы орфограмм
Орфограммы-гласные буквы
Орфограммы-согласные буквы
Орфограммы-буквы ъ и ь
Орфограммы-большие буквы
Орфограммы-пробелы. Орфограммы-контакты
Орфограммы-дефисы
V. ЛЕКСИКА. ФРАЗЕОЛОГИЯ
§7. Систематизация знаний по лексике и фразеологии
§8. Общеупотребительная лексика и лексика, ограниченная в употреблении
Диалектные слова
Профессиональные слова
§9. Виды словарей
VI. ЭТИМОЛОГИЯ
§10. Происхождение слов русского языка
§11. Речь. Устная и письменная речь. Разговорный стиль
VII. МОРФЕМИКА. СЛОВООБРАЗОВАНИЕ
§12. Морфемика. Способы словообразования
VIII. МОРФОЛОГИЯ
§13. Морфология. Классификация частей речи
§14. Систематизация знаний о самостоятельных частях речи
§15. Систематизация знаний о служебных частях речи и междометиях
§16. Речь. Разговорный стиль. Повествование с элементами рассуждения. Рассказ на основе услышанного
СИНТАКСИС. ПУНКТУАЦИЯ
§17. Синтаксис. Основные единицы синтаксиса
§18. Словосочетание. Виды связи слов в словосочетании. Синтаксический разбор словосочетаний
§19. Предложение. Классификация предложений
§20. Пунктуация. Функции знаков препинания
§21. Речь. Научный стиль. Рассуждение с элементами повествования. Тезисы и конспект. Доклад
ПРОСТОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
§22. Главные и второстепенные члены предложения. Предложения распространённые и нераспространённые
§23. Предложения односоставные и двусоставные
1. ДВУСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
§24. Способы выражения подлежащего
§25. Способы выражения сказуемого
Простое глагольное сказуемое
Составное глагольное сказуемое
Составное именное сказуемое
§26. Тире между подлежащим и сказуемым
§27. Определение. Способы выражения определения. Согласованное и
несогласованное определение
§28. Приложение как вид определения
§29. Дополнение. Способы выражения дополнения.
Прямое и косвенное дополнение
§30. Обстоятельство. Виды обстоятельств. Способы выражения
обстоятельств. Сравнительный оборот в роли обстоятельства
§31. Речь. Соединение разных типов речи в одном тексте. Отзыв о книге
2. ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ГЛАВНЫМ ЧЛЕНОМ - СКАЗУЕМЫМ
§32. Определённо-личные предложения
§33. Неопределённо-личные предложения. Обобщённо-личные предложения
§34. Безличные предложения
3. ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ГЛАВНЫМ ЧЛЕНОМ - ПОДЛЕЖАЩИМ
§35. Назывные предложения
4. ПОЛНЫЕ И НЕПОЛНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
§36. Понятие о неполных предложениях
§37. Речь. Публицистический стиль. Соединение разных типов речи в одном тексте. Портретный очерк
5. ОСЛОЖНЁННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
§38. Предложения с однородными членами. Союзы при однородных членах предложения
§39. Предложения с обобщающим словом при однородных членах
§40. Однородные и неоднородные определения
§41. Понятие об обособлении
§42. Обособленные определения
§43. Обособленные приложения
§44. Обособленные дополнения
§45. Обособленные обстоятельства
§46. Обособленные уточняющие члены предложения
§47. Сравнительный оборот. Знаки препинания при сравнительном обороте
§48. Вводные слова и вводные предложения
Вставные предложения. Знаки препинания при них
Вводные слова
Вводные предложения. Вставные предложения
§49. Обращение. Предложения с обращениями
ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В 8-м КЛАССЕ
§50. Синтаксис простого предложения
§51. Пунктуация в простом предложении
§52. Текст. Стили и типы речи
ПРИЛОЖЕНИЯ
Ответы к заданиям учебника
Пишите правильно!
Перечень понятий, изучаемых в курсе 8-го класса
Перечень пунктуационных правил, изучаемых в курсе 8-го класса
Толковый словарь.