Русский язык, 10-11 класс, Розенталь Д.Э., 2001

Русский язык, 10-11 класс, Розенталь Д.Э., 2001.
    Пособие предназначено для школьников 10-11 классов, повторяющих курс русского языка в объеме средней школы. Содержит систематизированное изложение орфографических и пунктуационных правил русского языка, а также практические упражнения по основным разделам- фонетике, лексике, морфологии, синтаксису. Может быть использовано на занятиях в 10-12 классах вечерней школы и при подготовке к выпускным и вступительным экзаменам.
Правописание гласных в приставках.
Перепишите, вставляя пропущенные буквы.
1. Пугачев смотрел на меня пристально, изредка пр..щуривая левый глаз (П.). 2. Я начал его расспрашивать об образе жизни на водах и о примечательных лицах (Л.). 3. Затихли ветерки, замолкли птичек хоры, и пр..легли стада (Кр.). 4. Около чайного стола Обломов увидал живущую у них престарелую тетку (Гонч.). 5. Я заметил, что ко мне в комнату беспрестанно западали какие-то слабые отсветы (Т.). 6. Пребывание казака в станице есть исключение из правила (Л. Т.). 7. Я пр..творился спящим, но в самом деле заснул уже тогда, когда заснула моя мать (Акс). 8. Словно ребенок, я плескался в воде, пр..даваясь наивысшему наслаждению (Ч.). 9. Мальчик дернул деда за рукав, и его лицо совершенно пр..образилось (Кор.). 10. Рота солдат пр..граждала дорогу на площадь (М. Г.).
Объясните написание слов с пропущенными буквами. В случае затруднений обращайтесь к словарям.
1. Тут у нас вечерком пр..весело бывает (Зайц.). 2. К нашим сказкам, милый рыцарь, пр..клоните слух (Ел.). 3. Послы пр..близились и на ковре перед тронными ступенями пр..клонили колени (А. Н. Т.). 4. Наши детские выходки ипр..грешения он воспр..нимал очень остро (Вер.). 5. Пр..следование представлялось бесполезной тратой времени (Аре). 6. Ел Мирон Лукич разборчиво, пр„вередливо и скоро отодвинул тарелку (Фед.). 7. «Что, туда или оттуда?» — спрашивает регулировщик, пр..держивая мою руку, чтобы пр..-курить (Некр.). 8. Те немногие минуты, которые были нужны для пр..одоления этого пространства, показались прапорщику вечностью (Степ.). 9. Все мальчики засмеялись и опять пр..умолкли на мгновенье (Т.). 10. Девушки пр..гожие, как сама земля (Бл.).
СОДЕРЖАНИЕ
ОРФОГРАФИЯ.
Правописание гласных.
§ 1. Проверяемые безударные гласные в корне 3
§ 2. Непроверяемые безударные гласные в корне 6
§ 3. Чередующиеся гласные в корне 7
Повторительные упражнения 10
§ 4. Правописание гласных в приставках 14
§ 5. Правописание о и е после шипящих 17
§ 6. Гласные после ц 21
Правописание согласных.
§ 7. Звонкие и глухие согласные в корне. 23
§ 8. Приставки на з и приставка с 24
§ 9. Непроизносимые согласные. 28
§ 10. Двойные согласные 30
Употребление букв ъ и ъ.
§11. Разделительные ъиъ. 33
§ 12. Употребление буквы ъ в словах разных частей речи после шипящих 35
Правописание окончаний.
§ 13. Имена существительные. 38
§ 14. Имена прилагательные 39
§ 15. Глаголы 40
§ 16. Причастия 45
Правописание суффиксов.
§ 17. Имена существительные 45
§ 18. Имена прилагательные. 48
§ 19. Глаголы 54
§ 20. Причастия 59
§ 21. Правописание н и нн 63
Правописание частиц.
§ 22. Правописание не и ни 71
Повторительные упражнения 83
Правописание сложных слов.
§23. Сложные существительные. 86
§ 24. Сложные прилагательные. 89
Правописание наречий.
§ 25. Слитное, дефисное и раздельное написание наречий 93
Повторительные упражнения 101
Правописание предлогов и союзов.
§ 26. Предлоги 103
§ 27. Союзы 105
Употребление прописных букв.
§ 28. Прописные буквы в собственных именах 110
Повторительные упражнения по орфографии 117
УДАРЕНИЕ И ПРОИЗНОШЕНИЕ.
§ 29. Ударение в словах и формах разных частей речи 131
§ 30. Произношение согласных перед гласным е 135
Повторительные упражнения 135
МОРФОЛОГИЯ.
Части речи.
§ 31. Имя существительное. 140
§ 32. Имя прилагательное. 143
§ 33. Имя числительное. 145
§ 34. Местоимение 147
§ 35. Глагол 151
§ 36. Наречие. 155
§ 37. Предлог. 157
§ 38. Союз 158
§ 39. Частицы 160
СИНТАКСИС. ПУНКТУАЦИЯ.
Простое предложение.
§ 40. Типы связи в словосочетании и предложении 162
§ 41. Типы предложений 179
Главные члены предложения
§ 42. Способы выражения подлежащего 182
§ 43. Типы сказуемого. 183
§ 44. Согласование сказуемого с подлежащим 191
§ 45. Тире между подлежащим и сказуемым 193
Второстепенные члены предложения.
§ 46. Дополнение 197
§ 47. Определение 200
§ 48. Приложение 203
§ 49. Обстоятельства 205
Односоставные предложения.
§ 50. Типы односоставных предложений 208
Предложения с однородными членами.
§ 51. Однородные члены предложения 215
Предложения с обособленными второстепенными членами.
§ 52. Обособленные определения 229
§ 53. Обособленные приложения 242
§ 54. Обособленные обстоятельства 248
§ 55. Уточняющие обособленные члены предложения 260
Обращение. Вводные слова и предложения.
§ 56. Обращение 268
§ 57. Вводные слова и предложения 269
Повторительные упражнения по пунктуации в простом предложении. 277
Прямая и косвенная речь.
§ 58. Прямая речь. Диалог 283
§ 59. Косвенная речь 294
§ 60. Цитаты и знаки препинания при них 296
Сложное предложение. Союзные сложные предложения.
§ 61. Сложносочиненное предложение 297
§ 62. Сложноподчиненное предложение 303
Виды придаточных предложений 303
Сложноподчиненное предложение с несколькими придаточными 309
Бессоюзные сложные предложения.
§ 63. Смысловые отношения между частями бессоюзного сложного предложения. Знаки препинания 316
Сложные синтаксические конструкции.
§ 64. Способы образования сложных синтаксических конструкций 324
Повторительные упражнения по пунктуации в сложном предложении 331
ПОВТОРЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО ПО РАЗВИТИЮ СВЯЗНОЙ РЕЧИ.
§ 65. План. Тезисы. Конспект. 347
§ 66. Изложения и сочинения 357
Условные сокращения 373.