Поурочные разработки по русскому языку, 9 класс, Егорова Н.В., 2016

Поурочные разработки по русскому языку, 9 класс, Егорова Н.В., 2016.
  Пособие содержит подробные поурочные разработки по русскому языку для 9 класса к УМК Л.А. Тростенцовой и др. (М.: Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Приведены различные типы заданий: словарные, творческие, объяснительные и контрольные диктанты, рекомендации по написанию изложений и сочинений. Представлены инструкция по выполнению экзаменационной работы, типовой тест и критерии оценивания заданий.
Издание содержит все необходимые материалы для подготовки выпускников 9 классов к ГИА в форме ОГЭ.

Международное значение русского языка.
Цели: показать роль русского языка в современном мире и объяснить причины его авторитета; убедить в необходимости постоянного изучения родного языка; сформировать стартовую мотивацию к изучению предмета.
Планируемые результаты: уметь самостоятельно искать и выделять необходимую информацию; понимать международное значение русского языка; сознавать, что владение русским языком — важнейший показатель культуры человека.
Ход урока
I. Организационный момент
(Учитель поздравляет учащихся с началом учебного года, делает перекличку и знакомит с общей структурой курса 9 класса: два урока в неделю.)
II. Работа по теме урока
1. Введение в тему
В 9 классе мы завершаем общий курс русского языка, однако вы понимаете, что это лишь начало. Опираясь на полученную в школе основу, каждый будет строить свои отношения с родным языком всю жизнь. Это необходимое условие вашего успеха в обществе, семье, работе и других областях жизни.
После школы можно продолжить образование, выбрав отправной точкой любой школьный предмет. Особая роль русского языка в том, что без постоянного совершенствования в нем невозможно глубоко изучить ни одну из научных дисциплин — и гуманитарных, и естественных, и технических.
Содержание
От автора   
Тематическое планирование учебного материала
Урок 1. Международное значение русского языка
Повторение изученного в 5—8 классах
Урок 2. Развитие речи. Устная и письменная речь. Монолог, диалог
Урок 3. Развитие речи. Стили речи
Урок 4. Простое предложение и его грамматическая основа
Урок 5. Предложения с обособленными членами  
Урок 6. Обращения, вводные слова и вставные конструкции
Уроки 7, 8. Контрольная работа и анализ ошибок
Сложное предложение. Культура речи
Урок 9. Понятие о сложном предложении
Уроки 10, 11. Союзные и бессоюзные сложные предложения
Урок 12. Разделительные и выделительные знаки препинания между частями сложного предложения
Урок 13. Интонация сложного предложения
Сложносочинённые предложения
Урок 14. Понятие о сложносочинённом предложении. Смысловые отношения в сложносочинённых предложениях
Уроки 15, 16. Сложносочинённые предложения с соединительными, разделительными и противительными союзами
Урок 17. Разделительные знаки препинания между частями сложносочинённого предложения
Урок 18. Развитие речи. Сочинение по картине И. Шишкина «На севере диком...»
Урок 19. Синтаксический и пунктуационный разбор сложносочинённого предложения
Урок 20. Контрольный урок по теме «Сложносочинённые предложения»
Сложноподчинённые предложения
Урок 21. Понятие о сложноподчинённом предложении  
Урок 22. Место придаточного предложения по отношению к главному. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении
Урок 23. Развитие речи. Сочинение-отзыв но картине И. Тихого «Аисты»
Урок 24. Союзы и союзные слова в сложноподчинённом предложении
Урок 25. Развитие речи. Изложение
Уроки 26,  27. Роль указательных слов в сложноподчиненном предложении
Основные группы сложноподчинённых предложений
Уроки 28, 29. Сложноподчинённые предложения с придаточными определительными „
Уроки 30, 31. Сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными
Уроки 32, 33. Сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными. Сложноподчинённые предложения с придаточными времени и места  
Уроки 34-36. Сложноподчиненные предложения с придаточными цели, причины, условия, уступки, следствия ...
Уроки 37, 38. Сложноподчинённые предложения с придаточными образа действия, меры и степени и сравнительными
Урок 39. Развитие речи. Сочинение по данному началу (по картине В. Фельдмана «Родина»)
Урок 40. Контрольная работа «Виды придаточных предложений»
Уроки 41, 42. Сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными. Знаки препинания при них
Урок 43. Синтаксический и пунктуационный разбор сложноподчинённого предложения
Урок 44. Сложноподчинённые предложения. Повторение
Урок 45. Контрольная работа по теме «Сложноподчинённые предложения»
Бессоюзные сложные предложения  
Урок 46. Понятие о бессоюзном сложном предложении. Интонация в бессоюзных сложных предложениях
Урок 47. Бессоюзные сложные предложения со значением перечисления. Запятая и точка с запятой в бессоюзном сложном предложении
Урок 48. Бессоюзные сложные предложения со значением причины, пояснения, дополнения. Двоеточие в бессоюзном сложном предложении
Урок 49. Бессоюзные сложные предложения со значением противопоставления, времени, условия и следствия. Тире в бессоюзном сложном предложении
Урок 50. Синтаксический и пунктуационный разбор бессоюзного сложною предложения. Повторение темы «Бессоюзные сложные предложения»
Урок 51. Контрольная работа по теме «Бессоюзные сложные предложения»
Сложные предложения с различными видами связи
Урок 52. Употребление союзной (сочинительной и подчинительной) и бессоюзной связи в сложных предложениях
Урок 53. Знаки препинания в сложных предложениях с различными видами связи
Урок 54. Синтаксический и пунктуационный разбор сложного предложения с различными видами связи  
Урок 55. Развитие речи. Публичная речь
Урок 56. Сложные предложения с различными видами связи. Повторение
Урок 57. Подготовка к контрольной работе по теме «Сложное предложение»
Урок 58. Итоговый контрольный диктант. Сложные предложения с различными видами связи  
Повторение и систематизация изученного в 5—9 классах
Урок 59. Фонетика и графика
Урок 60. Лексикология (лексика) и фразеология
Урок 61. Морфемика. Словообразование
Урок 62. Морфология
Урок 63. Синтаксис
Урок 64. Развитие речи. Выборочное изложение
Уроки 65, 66. Орфография. Пунктуация  
Урок 67. Итоговый тест по программе 9 класса
Урок 68. Итоги учебного года
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1. Материалы для консультаций к экзаменам
Приложение 2. Тексты для изложений
Приложение 3. Тематические тесты  
Приложение 4. Готовимся к ОГЭ
Приложение 5. Диктанты  
Приложение 6. Индивидуальные задания
Приложение 7. Материал для подготовки к сочинению
Приложение 8. Занимательная лингвистика.