Немецкий язык для всех, Книга 1-2, Попов А.А., 2002

Немецкий язык для всех, Книга 1-2, Попов А.А., 2002.
   Цель самоучителя - научить вести беседу (задавать вопросы и понимать собеседника) в пределах тем повседневного общения, необходимых при выезде за рубеж или при работе с иностранцами, приезжающими в нашу страну. Каждый урок самоучителя имеет четкую структуру и содержит новые слова, диалоги, грамматические пояснения и упражнения с ключами для самоконтроля. Пособие включает указания по произношению, грамматический указатель и словарь.
Овладение правильным произношением при самостоятельных занятиях иностранным языком — особая проблема. Нужно, конечно, стремиться овладеть немецким произношением, при этом отдельные звуки бывают часто не так важны, как звукосочетания и особенно интонация, мелодика и ритм предложения. С другой стороны, вы не должны отчаиваться, если не приобретете "безупречно правильного" произношения. Обучение произношению никому не дается легко, особенно при самостоятельной работе над иностранным языком. Что же можно вам порекомендовать? Читайте каждое упражнение несколько раз, сначала медленно, потом быстрее до полной беглости, пока произнесение немецких слов не будет представлять для вас никакой трудности. Не упускайте ни одного случая, чтобы послушать немецкую речь (на аудиокассете, по радио, по телевидению, в кино). Вслушивайтесь в произношение отдельных звуков и интонацию предложений, даже если вы пока еще не понимаете смысла услышанного. При наличии магнитофона рекомендуется сначала несколько раз прослушать упражнение, а затем повторить его. Очень полезно заучивать наизусть диалоги, записанные на магнитную ленту. Предназначенный для заучивания диалог нужно прежде всего несколько раз прочитать вслух и лишь после этого приступить к заучиванию диалога. Чтение вслух — самый доступный способ выработки правильного произношения, а поэтому каждый диалог, примеры на слова и упражнения рекомендуется прочитать вслух несколько раз.
Оглавление
Предисловие 3
Методические указания 5
Указания по произношению 13
Часть I Книга для начинающих
Раздел I
Урок 1. Тема: Знакомство 21
Занятие 1 22
Диалог: Wie hei?en Sie?
Грамматика: Порядок слов в предложении
Глагол-связка sein в 1-м и 3-м лице ед.ч.
Занятие 2 28
Диалог: Woher kommen Sie?
Грамматика: Спряжение глаголов в 1-м и 3-м лице мн.числа
Занятие 3 34
Диалог: Darf ich vorstellen?
Грамматика: Личные местоимения в 1-м и 3-м лице ед. и мн.ч.
Занятие 4 40
Диалог: Kommen Sie allein?
Грамматика: Отрицание nicht
Притяжательные местоимения mein и Ihr
Занятие 5 46
Повторение материала занятий 1-4
Урок 2. Тема: Семья. Профессия 51
Занятие 1 52
Диалог: Wer ist das?
Грамматика: Количественные числительные
Занятие 2 58
Диалог: Was sind Sie von Beruf?
Грамматика: Именное сказуемое с глаголом-связкой sein
Занятие 3 64
Диалог: Das ist meine Familie.
Грамматика: Определенный и неопределенный артикль
Множесвенное число существительных
Занятие 4 70
Диалог: Wie f?lle ich das Formular aus?
Грамматика: Глаголы с отделяемыми приставками
Существительные в винительном падеже
Занятие 5 76
Повторение материала занятий 1-4
Урок 3. Тема: Визит 81
Занятие 1 . 82
Диалог: Darfich Sie einladen?
Грамматика: Глагол haben
Отрицание kein
Личные местоимения в дательном падеже
Занятие 2 88
Диалог: Kommen Sie herein! Грамматика: Существительные в дательном падеже
Личные местоимения в винительном падеже
Занятие 3 94
Диалог: Bitte, nehmen Sie Platz!
Грамматика: Притяжательное местоимение unser
Занятие 4 100
Диалог: Auf Wiedersehen!
Грамматика: Модальные глаголы m?ssen, m?gen и d?rfen
Занятие 5 106
Повторение материала занятий 1-4
Урок 4. Тема: Систематизация и повторение раздела I 111
Занятие 1 112
Диалог: Herzliche Gl?ckw?nsche!
Грамматика: Существительные в родительном падеже
Слияние артикля с предлогом
Занятие 2 118
Страноведческая информация о празниках немецкого народа и некоторых связанных с ними обычаях
Занятие 3 122
Контроль усвоения материала раздела I
Раздел II
Урок 5. Тема: В гостинице 127
Занятие 1 138
Диалог: Willkommen in unserem Hotel!
Грамматика: Неопределенный артикль
Порядковые числительные
Указательное местоимение dieser
Занятие 2 134
Диалог: Im Hotel
Грамматика: Прошедшее время глагола (перфект)
Занятие 3 140
Диалог: Was brauche ich noch?
Грамматика: Модальный глагол k?nnen
Глагол lassen
Занятие 4 146
Диалог: Ist die Wohnung noch frei?
Грамматика: Предлоги двойного управления
Занятие 5 152
Повторение материала занятий 1-4
Урок 6. Тема: В ресторане 157
Занятие 1 158
Диалог: Ich m?chte zu Mittag essen
Грамматика: Придаточные предложения условия с союзом wenn
Занятие 2 164
Диалог: Ist dieser Tisch frei?
Грамматика: Склонение прилагательных после неопределенного артикля
Занятие 3 170
Диалог: Die Speisekarte bitte! Грамматика: Ja, nein и doch в ответах на вопрос Глаголы с неотделяемыми приставками
Занятие 4 176
Диалог: Stimmt so!
Грамматика: Безличные предложения с подлежащим es Склонение личных местоимений
Занятие 5 182
Повторение материала занятий 1-4
Урок 7. Тема: В магазине 187
Занятие 1 198
Диалог: Ich m?chte einkaufen
Грамматика: Степени сравнения прилагательных и наречий Неопределенно-личное местоимение man
Занятие 2 194
Диалог: Im Warenhaus Грамматика: Модальный глагол sollen Указательные местоимения der, die, das
Занятие 3 200
Диалог: In der Buchhandlung
Грамматика: Склонение прилагательных после определенного артикля Предлог von
Занятие 4 206
Диалог: Im Lebensmittelgesch?ft
Грамматика: Склонение прилагательных без артикля
Занятие 5 212
Повторение материала занятий 1-4
Урок 8. Тема: Систематизация и повторение раздела II 217
Занятие 1 218
Диалог: Ich habe ein Zimmer bestellt Грамматика: Возвратные глаголы
Занятие 2 224
Страноведческая информация об общепринятых нормах поведения и правилах хорошего тона в странах немецкого языка
Занятие 3 228
Контроль усвоения материала раздела II
Часть II Книга для продолжающих
Раздел III
Урок 9. Тема: Рабочий день 235
Занятие 1 236
Диалог: Der Arbeitstag
Грамматика: Предлоги с дательным падежом
Занятие 2 242
Диалог: Terminkalender
Грамматика: Будущее время глаголов (футур)
Занятие 3 248
Диалог: Was haben wir morgen vor?
Грамматика: Модальный глагол wollen
Употребление неопределенных местоимений viel и viele
Занятие 4 254
Диалог: Wann k?nnen wir uns treffen?
Грамматика: Глагол wissen
Придаточные предложения с союзом da?
Занятие 5 260
Повторение материала занятий 1-4
Урок 10. Темы: Почта. Телефон. Банк 265
Занятие 1 266
Диалог: Auf der Post
Грамматика: Разделимые и неразделимые глаголы
Занятие 2 272
Диалог: Telefongespr?ch
Грамматика: Придаточные предложения со словами was, wann, wie
Косвенный вопрос с союзом ob
Занятие 3 278
Диалог: Femgespr?che
Грамматика: Инфинитив (неопределенная форма) с частицей zu
Занятие 4 284
Диалог: Auf der Bank
Грамматика: Пассив (страдательный залог) — настоящее время
Занятие 5 290
Повторение материала занятий 1-4
Урок 11. Темы: Отдых. Спорт 295
Занятие 1 296
Диалог: Ein Auffung
Грамматика: Личные местоимения 2-го лица ед. и мн. числа
Занятие 2 302
Диалог: Treiben Sie Sport?
Грамматика: Прошедшее повествовательное время (претерит)
Притяжательное местоимение 2-го лица ед. и мн. числа
Занятие 3 308
Диалог: Unsere Freizeit
Грамматика: Вопросительные и указательные местоименные наречия
Занятие 4 314
Диалог: Heute gehen wir aus
Грамматика: Сослагательное наклонение (конъюнктив)
Конъюнктив II (формы w?rde и k?nnte)
Занятие 5 320
Повторение материала занятий 1- 4
Урок 12. Тема: Систематизация и повторение раздела III 325
Занятие 1 326
Диалог: Vormittags ins Museum
Грамматика: Предлоги с винительным падежом
Занятие 2 332
Страноведческая информация о географии ФРГ
Занятие 3 337
Контроль усвоения материала раздела I
Р а з д е л IV
Урок 13. Темы: Городской транспорт. У врача 343
Занятие 1 344
Диалог: Wir fragen nach dem Weg
Грамматика: Глагол haben или sein + zu + инфинитив
Занятие 2 350
Диалог: Ich habe es eilig
Грамматика: Наречие hin и her
Занятие 3 356
Диалог: In der Sprechstunde
Грамматика: Придаточные определительные предложения
Относительные местоимения
Занятие 4 362
Диалог: In der Apotheke
Грамматика: Повелительное наклонение
Занятие 5 368
Повторение материала занятий 1-4
Урок 14. Тема: Путешествие 373
Занятие I 374
Диалог: Mit der Eisenbahn nach Wien
Грамматика: Слабое склонение существительных
Вопросительные слова wie lange?, wie lang?, wie hoch?
Занятие 2 380
Диалог: Mit dem Flugzeug nach Minsk
Грамматика: Прошедшее разговорное (перфект) пассив
Занятие 3 386
Диалог: Ich habe eine Panne
Грамматика: Пассив состояния
Предлоги von и durch в пассивных предложениях
Занятие 4 392
Диалог: An der Grenze
Грамматика: Модальные глаголы с инфинитивом пассив
Занятие 5 398
Повторение материала занятий 1-4
Урок 15. Темы: На конференции. На выставке 403
Занятие 1 404
Диалог: Vor der Tagung
Грамматика: Инфинитивный оборот um + zu + инфинитив
Придаточные предложения цели с союзом damit
Занятие 2 4Ю
Диалог: Auf der Konferenz
Грамматика: Местоимение jeder
Прошедшее повествовательное (претерит) пассив
Занятие 3 416
Диалог: Besuch einer Firma
Грамматика: Глагол lassen (систематизация)
Занятие 4 422
Диалог: Auf der Messe
Грамматика: Местоимение уы (систематизация)
Занятие 5 428
Повторение материала занятий 1-4
Урок 16. Тема: Систематизация и повторение раздела IV 433
Занятие 1 434
Диалог: In einem Werk
Грамматика: Безличный пассив
Занятие 2 440
Страноведческая информация о землях ФРГ
Занятие 3 445
Контроль усвоения материала раздела IV
Это вы уже знаете 450
Ключи 460
Грамматический указатель 532
Немецко-русский словарь 536
Основные формы глаголов 562.