Методика преподавания истории в школе, Студеникин М.Т., 2000
Методика преподавания истории в школе, Студеникин М.Т., 2000.
В учебнике содержится теоретический и практический материалы, раскрывается методика деятельности школьного учителя на основе внедрения в практику богатого опыта преподавания истории предыдущих лет: блочная система обучения, обучение с применением схематической наглядности и познавательных игр; индивидуальная, групповая и фронтальная работа учеников класса. Даны конкретные рекомендации по подготовке докладов и рефератов, проведению школьных лекций, семинаров, зачетов, повторительно-обобщающих и итоговых занятий.
Учебник предназначен для студентов педагогических учебных заведений, учителей истории, преподавателей ВУЗов, колледжей.
Предмет и задачи методики обучения истории.
«Методика» в переводе с древнегреческого — «способ познания», «путь исследования». Метод — это способ достижения какой-либо цели, решения конкретной задачи. Методика обучения истории — это педагогическая наука о задачах, содержании и методах обучения истории. Она изучает и исследует закономерности процесса обучения истории в целях повышения его эффективности и качества. Таким образом, методика призвана совершенствовать процесс обучения, его организацию и основные факторы.
Как отмечал выдающийся методист начала XX в. К.А. Иванов, важнейшие задачи методики — выявление, описание и оценка способов обучения, которые ведут к лучшей постановке данной науки как учебного предмета (109, с. 6*). Методика рассматривает и изучает вопросы о том, как надо преподавать историю. Таким образом, предметом методики является педагогический процесс обучения — преподавание учителем и изучение учениками истории. Объектом же будут содержание, организация, формы и методы обучения.
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие
Раздел I Основные этапы становления и развития методики обучения истории
Методика школьного обучения истории как педагогическая наука
Предмет, задачи и основные факторы методики обучения истории
Роль и место методики в школьном обучении истории
Преподавание истории в дореволюционной России
Становление и развитие обучения истории в XVII—XVIII вв
Историческое образование в XIX в
Методика обучения истории в начале XX в
Школьное историческое образование в России в XX в.
Школьное историческое образование в 1917 г. — начале 30-х гг
Введение самостоятельных курсов истории (начало 30-х — конец 50-х гг.)
Школьное историческое образование и совершенствование теории и практики обучения в 60 — 80-е гг
Историческое образование в современной школе
Структура исторического образования в 90-е гг
Учебные комплексы и планирование обучения истории в школе
Раздел II Методы, приемы и средства преподавания истории
Учебник — важнейший источник знаний и средство обучения
Школьный учебник и его компоненты
Система работы с учебником на уроках истории
Методы и приемы обучения
Методы обучения и их классификация
Многообразие приемов
Структура исторического материала и способы его изучения Факты, события, явления, процессы
Методика изучения исторических представлений, понятий, терминов
Основные приемы изложения главных исторических фактов
Приемы повествования
Приемы описания
Задания-игры (характеристика выдающихся исторических личностей)
Изучение теоретического учебного материала
Объяснение, рассуждение, характеристика, доказательство
Проблемность в обучении истории
Интеллектуальные приемы и умения учащихся
Деятельность учащихся при изучении теоретическою материала
Умения учащихся и приемы учебной работы
Умения и методика их формирования
Наглядность в обучении истории
Виды наглядности. Учебная картина на уроках
Применение условно-графической наглядности
Технические средства обучения истории
Картографические наглядные пособия
Общая характеристика исторических карт
Применение на уроках учебных карт, картосхем, контурных карт
Картографические игры
Хронология в обучении истории
Хронология, ее цель и задачи
Приемы изучения и запоминания
Задания и игры по выработке хронологических умений
Изучение исторических документов, источников исторических знаний
Исторические документы и их виды
Работа учителя и учащихся с документами
Тезисы и конспекты источников исторических знаний
Художественная литература в обучении истории
Использование художественных произведений на уроках истории
Эмоционально-нравственное воздействие на учащихся
Раздел III Урок истории, его подготовка и проведение
Типы уроков и форм обучения в среднем звене учащихся
Типы уроков и их классификация
Уроки вводный и изучения нового материала
Звенья комбинированного урока
Уроки контрольный, проверки и учета знаний
Уроки обобщающего повторения
Уроки итогового повторения
Игра на итоговых занятиях
Групповая деятельность
Учебные занятия в старших классах
Семинарские, лабораторные занятия, школьные лекции
Доклады и рефераты
Эвристические формы занятий
Интегрированные уроки, конкурсы
Зачетная система обучения
Подготовка учителя к уроку истории
Как готовиться к уроку истории
Конспект и план урока
Инновации в обучении истории
Опорные конспекты
Разработка опорных сигналов-символов и проведение уроков по ним
Приложение
Предметный указатель
Литература.
| Рейтинг: | 4.8 баллов / 2537 оценок |
| Формат: | Книга |
| Уже скачали: | 12852 раз |
Похожие Книги
Нам показалось, что Книги ниже Вас заинтересуют не меньше. Эти издания Вы так же можете скачивать и читать совершенно бесплатно на сайте!
-
Общее руководство по среднему ремонту ракетного, радиотехнического и артиллерийского вооружения (4)
Название: Общее руководство по среднему ремонту ракетного, радиотехнического и артиллерийского вооружения (4)Автор: КоллективИздательство: Военное ИздательствоГод: 1973Страниц: 160Язык: русскийФормат: . . .
-
Огнеметы и борьба с ними
Название: Огнеметы и борьба с нимиАвтор: П.М.СидорскийИздательство: Воениздат НКО СССРГод: 1941Страниц: 40Язык: русскийФормат: pdfРазмер: 13,87(+3%)МбВ книге описано устройство отдельных образцов огне . . .
-
Побеждая обвинителя.
Название: Побеждая обвинителя Автор: Рик Джойнер Издательство: Новое и старое Год издания: 1999 Страниц: 80 Язык: Русский Формат: pdf Качество: отличное Размер: 2.2 МбОписание: Со времен двух братье . . .
-
The Gun Digest Book of Firearms Assembly Disassembly Part 4
Название: The Gun Digest Book of Firearms Assembly Disassembly Part 4Автор: J.B.WoodИздательство: DBI Books, IncГод: 1991Страниц: 288Язык: английскийФормат: pdfРазмер: 36,52(+3%)МбФотообзор по разборк . . .
-
В. Гагин - Тяжёлый танк прорыва "Клим Ворошилов"
В. В. Гагин. Тяжёлый танк прорыва "Клим Ворошилов": Книга посвящена советским танкам КВ, их созданию и боевому применению в годы Великой Отечественной войны.Название: Тяжёлый танк прорыва "Клим Вороши . . .
-
Gunsmithing Fundamentals a Guide for Professional Results
Название: Gunsmithing Fundamentals a Guide for Professional ResultsАвтор: Franklin FryИздательство: TAB Books InkГод: 1988Страниц: 170Язык: английскийФормат: pdfРазмер: 74,61(+3%)МбРуководство по дово . . .
-
Боевая Машина Пехоты БМП-1
Название: Боевая Машина Пехоты БМП-1Автор: КоллективИздательство: Военное ИздательствоГод: 1985Страниц: 137Язык: русскийФормат: pdfРазмер: 51,87(+3%)МбПособие по проверке технического состояния и соде . . .
-
Боевая Машина Пехоты БМП-1. Руководство по войсковому ремонту
Название: Боевая Машина Пехоты БМП-1. Руководство по войсковому ремонтуАвтор: КоллективИздательство: Военное ИздательствоГод: 1986Страниц: 296Язык: русскийФормат: pdfРазмер: 84,77(+3%)МбРуководство по . . .
-
The Gun Digest Book of Firearms Assembly Disassembly Part 6
Название: The Gun Digest Book of Firearms Assembly Disassembly Part 6Автор: J.B.WoodИздательство: DBI Books, IncГод: 1991Страниц: 288Язык: английскийФормат: pdfРазмер: 36,09(+3%)МбФотообзор по разборк . . .
-
The Gun Digest Book of Firearms Assembly Disassembly Part 2
Название: The Gun Digest Book of Firearms Assembly Disassembly Part 2Автор: J.B.WoodИздательство: DBI Books, IncГод: 1991Страниц: 480Язык: английскийФормат: pdfРазмер: 51,44(+3%)МбФотообзор по разборк . . .
Вы не зарегистрированы!
Если вы хотите скачивать книги, журналы и аудиокниги бесплатно, без рекламы и без смс, оставлять комментарии и отзывы, учавствовать в различных интересных мероприятиях, получать скидки в книжных магазинах и многое другое, то Вам необходимо зарегистрироваться в нашей Электронной Библиотеке.
Отзывы читателей
Ой!
К сожалению, в нашей Бесплатной Библиотеке пока нет отзывов о Книге Методика преподавания истории в школе, Студеникин М.Т., 2000. Помогите нам и другим читателям окунуться в сюжет Книги и узнать Ваше мнение. Оставьте свой отзыв или обзор сейчас, это займет у Вас всего-лишь несколько минут.