Математика без перегрузок. Волович М.Б. 1991


Книга Математика без перегрузок. Волович М.Б. 1991

Название: Математика без перегрузок.
Автор: Волович М.Б.
1991
   Автор в популярной форме объясняет, каким образом можно хорошо учить математике всех учащихся. Предлагаемая в книге педагогическая технология обучения математике обеспечивает успешное и прочное усвоение школьниками определений, формулировок и доказательств теорем. При этом реализуется принцип индивидуализации обучения, вводятся элементы взаимного обучения, а творчески работающие учителя освобождаются от ряда рутинных процессов при подготовке к учебным занятиям и их проведении.
Для учителей.
   О трудностях и недостатках в работе школы в последнее время говорят очень и очень много. К сожалению, реформа общеобразовательной и профессиональной школы, а также планы ее радикального обновления, призванные устранить имеющиеся недостатки в сфере просвещении, не привели к положительным результатам. Например, в постановлении ЦК КПСС и Совета Министров СССР «О дальнейшем совершенствовании общего среднего образования молодежи и улучшении условий работы общеобразовательной школы» подчеркивалось, что «необходимо искоренять любые проявления формализма в содержании и методах учебно-воспитательной работы и жизни школы, в оценке знаний учащихся, преодолевать так называемую процентоманию» [1, с. 40]. Многие ли учителя могут через 5 лет после принятия постановления, когда пишутся эти строки, сказать, что отмеченные недостатки преодолены? Судя по тому, что мне приходится видеть и слышать, думаю, что очень немногие. Поясним этот вывод. Задумайтесь, уважаемый читатель, часто ли ученик идет в школу, понимая, что домашнее задание не выполнено или выполнено плохо? Если он учится в VII или более старшем классе, это случается довольно часто. И не может не случаться. Потому что объем подлежащей переработке информации стремительно растет от класса к классу. И ученик просто нев состоянии сделать все, что требуют учителя. Ведь в соответствии с данными Министерства просвещения РСФСР восьмиклассник должен усвоить в день содержание 28 страниц, в том числе 13 страниц учебников, а девятиклассник—соответственно 65 и 17 страниц [2, с. 38). Поэтому если у ученика по математике, скажем, три отметки, а у его соседа по парте только одна, то этот ученик резонно считает, что скорее всего спросят соседа, а не его. Следовательно, можно расслабиться, не учить.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Глава 1. Можно ли хорошо учить всех?
Глава 2. Нет ничего более практичного, чем хорошая теория
Глава 3. Как обеспечить усвоение определений?
Глава 4. Как обеспечить усвоение теорем?
Глава 5. Педагогическая технология и педагогическая техника
Глава 6. Удается ли снять перегрузки?
Заключение
Цитированная литература

Рейтинг: 4.8 баллов / 2537 оценок
Формат: Книга
Уже скачали: 12831 раз



Похожие Книги

Нам показалось, что Книги ниже Вас заинтересуют не меньше. Эти издания Вы так же можете скачивать и читать совершенно бесплатно на сайте!


Вы не зарегистрированы!

Если вы хотите скачивать книги, журналы и аудиокниги бесплатно, без рекламы и без смс, оставлять комментарии и отзывы, учавствовать в различных интересных мероприятиях, получать скидки в книжных магазинах и многое другое, то Вам необходимо зарегистрироваться в нашей Электронной Библиотеке.

Отзывы читателей


Ой!

К сожалению, в нашей Бесплатной Библиотеке пока нет отзывов о Книге Математика без перегрузок. Волович М.Б. 1991. Помогите нам и другим читателям окунуться в сюжет Книги и узнать Ваше мнение. Оставьте свой отзыв или обзор сейчас, это займет у Вас всего-лишь несколько минут.