Кодификатор требований к уровню подготовки обучающихся для проведения ОГЭ по Математике, 2015
Кодификатор требований к уровню подготовки обучающихся для проведения ОГЭ по Математике, 2015.
Кодификатор требований к уровню подготовки обучающихся для проведения основного государственного экзамена по МАТЕМАТИКЕ.
Кодификатор требований к уровню подготовки обучающихся для проведения
основного государственного экзамена по математике (далее – кодификатор) является
одним из документов, определяющих структуру и содержание контрольных
измерительных материалов (далее – КИМ). Кодификатор является систематизированным
перечнем требований к уровню подготовки выпускников и проверяемых элементов
содержания, в котором каждому объекту соответствует определённый код.
Кодификатор требований к уровню подготовки по математике составлен на основе
Обязательного минимума содержания основных образовательных программ и Требований
к уровню подготовки выпускников основной школы (приказ Минобразования России от
05.03.2004 №1089 «Об утверждении федерального компонента государственных
стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего
образования»).
В первом столбце таблицы указаны коды разделов, на которые разбиты требования к
уровню подготовки по математике. Во втором столбце указан код умения, для проверки
которого создаются экзаменационные задания. В третьем столбце сформулированы
требования к уровню подготовки выпускников.
Требования (умения), проверяемые заданиями
экзаменационной работы.
Уметь выполнять вычисления и преобразования.
Выполнять, сочетая устные и письменные приёмы, арифметические
действия с рациональными числами, сравнивать действительные
числа; находить в несложных случаях значения степеней с целыми
показателями и корней; вычислять значения числовых выражений;
переходить от одной формы записи чисел к другой.
Округлять целые числа и десятичные дроби, находить приближения
чисел с недостатком и с избытком, выполнять прикидку результата
вычислений, оценку числовых выражений.
Решать текстовые задачи, включая задачи, связанные с отношением,
пропорциональностью величин, дробями, процентами.
Изображать числа точками на координатной прямой
Уметь выполнять преобразования алгебраических выражений
Составлять буквенные выражения и формулы по условиям задач,
находить значения буквенных выражений, осуществляя
необходимые подстановки и преобразования.
Выполнять основные действия со степенями с целыми показателями,
с многочленами и алгебраическими дробями.
Выполнять разложение многочленов на множители
Выполнять тождественные преобразования рациональных
выражений.
Применять свойства арифметических квадратных корней для
преобразования числовых выражений, содержащих квадратные корни.
Уметь решать уравнения, неравенства и их системы
Решать линейные, квадратные уравнения и рациональные
уравнения, сводящиеся к ним, системы двух линейных уравнений и
несложные нелинейные системы.
Решать линейные и квадратные неравенства с одной переменной и
их системы.
Применять графические представления при решении уравнений,
систем, неравенств.
Решать текстовые задачи алгебраическим методом,
интерпретировать полученный результат, проводить отбор решений
исходя из формулировки задачи.
Уметь строить и читать графики функций
Определять координаты точки плоскости, строить точки с
заданными координатами.
Определять значение функции по значению аргумента при
различных способах задания функции, решать обратную задачу
Определять свойства функции по её графику (промежутки
возрастания, убывания, промежутки знакопостоянства, наибольшее
и наименьшее значения).
Строить графики изученных функций, описывать их свойства
Решать элементарные задачи, связанные с числовыми
последовательностями.
Распознавать арифметические и геометрические прогрессии; решать
задачи с применением формулы общего члена и суммы нескольких
первых членов прогрессий.
Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами,
координатами и векторами.
Решать планиметрические задачи на нахождение геометрических
величин (длин, углов, площадей).
Распознавать геометрические фигуры на плоскости, различать их
взаимное расположение, изображать геометрические фигуры;
выполнять чертежи по условию задачи.
Определять координаты точки плоскости; проводить операции над
векторами, вычислять длину и координаты вектора, угол между
векторами.
Уметь работать со статистической информацией, находить
частоту и вероятность случайного события.
Извлекать статистическую информацию, представленную в
таблицах, на диаграммах, графиках.
Решать комбинаторные задачи путем организованного перебора
возможных вариантов, а также с использованием правила
умножения.
Вычислять средние значения результатов измерений.
Находить частоту события, используя собственные наблюдения и
готовые статистические данные.
Находить вероятности случайных событий в простейших случаях
Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности.
| Рейтинг: | 4.8 баллов / 2537 оценок |
| Формат: | Книга |
| Уже скачали: | 12730 раз |
Похожие Книги
Нам показалось, что Книги ниже Вас заинтересуют не меньше. Эти издания Вы так же можете скачивать и читать совершенно бесплатно на сайте!
-
Структура материи. Вихревая модель микромира.
Название: Структура материи. Вихревая модель микромира Автор: Валерий Пакулин Издательство: Научно-техническая фирма "Истра" Год издания: 2010 Страниц: 64 Язык: Русский Формат: PDF Качество: отлично . . .
-
Реактивная динамика открытых систем (резонанс, вихреобразование, гироскопия, электромагнетизм).
Название: Реактивная динамика открытых систем (резонанс, вихреобразование, гироскопия, электромагнетизм) Автор: Петров А. Издательство: Спутник+ Год издания: 2010 Страниц: 53 Язык: Русский Формат: P . . .
-
Развитие творческих способностей ребенка на занятиях изобразительной деятельностью
Автор:Водинская МарияНазвание: Развитие творческих способностей ребенка на занятиях изобразительной деятельностьюИздательство: ТеревинфГод: 2006Формат: rtfРазмер: 1,1 mbВ брошюре описывается опыт спец . . .
-
Первые слова. Книжка-раскраска
Название: Первые слова. Книжка-раскраскаАвтор книги: Н.В. КондратоваИздательство: Омега Год выпуска: 2009Формат: PDFЯзык: русскийРазмер: 3.55 MbКнига из серии «Суперраскраска» предназначена для дете . . .
-
Мир на ладошке. Загадки природы.
Автор: Умница Название: Мир на ладошке. Загадки природы.Издательство: УмницаГод: 2008Формат: PDFРазмер: 23.6MBНаборы из серии мир на ладошке представляют собой комплекты карточек с фотографиями предме . . .
-
Астрид Линдгрен. Сборник книг (54 книги)
Автор: Астрид ЛиндгренНазвание: Сборник книг Астрид Линдгрен (54 книги)Издательство: Оникc, Терра, Азбука, Астрель, ВэсэлкаГод: 1984-2009 (годы издания)Формат: rtf, docЖанр: детская литератураЯзык: ру . . .
-
Эмоциональное и познавательное развитие ребенка на музыкальных занятиях
Автор:Липес ЮлияНазвание: Эмоциональное и познавательное развитие ребенка на музыкальных занятияхИздательство: ТеревинфГод: 2006Формат: rtfРазмер: 1,3 mbВ брошюре обобщен опыт использования музыкальны . . .
-
Мир на ладошке. Город и деревня
Автор: УмницаНазвание: Мир на ладошке. Город и деревня.Издательство: УмницаГод: 2008Формат: PDFРазмер: 30.1MBНаборы из серии мир на ладошке представляют собой комплекты карточек с фотографиями предмет . . .
-
Мир на ладошке. Живой океан.
Автор: УмницаНазвание:Мир на ладошке. Живой океан. Издательство: Умница Год: 2009Формат: PDF Размер: 24,1MB Наборы из серии мир на ладошке представляют собой комплекты карточек с фотографиями предмето . . .
-
Букварь для будущих отличников
Автор: Олеся ЖуковаНазвание:Букварь для будущих отличников Издательство: АстрельГод: 2010Формат: PDFРазмер: 69MBОписание: Этот букварь - результат 20-летней работы талантливого педагога, известного сп . . .
Вы не зарегистрированы!
Если вы хотите скачивать книги, журналы и аудиокниги бесплатно, без рекламы и без смс, оставлять комментарии и отзывы, учавствовать в различных интересных мероприятиях, получать скидки в книжных магазинах и многое другое, то Вам необходимо зарегистрироваться в нашей Электронной Библиотеке.
Отзывы читателей
Ой!
К сожалению, в нашей Бесплатной Библиотеке пока нет отзывов о Книге Кодификатор требований к уровню подготовки обучающихся для проведения ОГЭ по Математике, 2015. Помогите нам и другим читателям окунуться в сюжет Книги и узнать Ваше мнение. Оставьте свой отзыв или обзор сейчас, это займет у Вас всего-лишь несколько минут.