КНИГИ МАРИИ МОНТЕССОРИ
Основные принципы методики Монтессори – игровая форма обучения и самостоятельное выполнение упражнений.
Методика Монтессори основана на индивидуальном подходе к ребенку: малыш сам выбирает дидактический материал и продолжительность занятий, развивается в собственном ритме. Основная особенность методики Монтессори – создание специальной развивающей среды (Монтессори-среды), в которой ребенок сможет и захочет проявить свои индивидуальные способности.
Методика Монтессори помогает развить внимание, творческое и логическое мышление, память, речь, воображение, моторику.
Методика Монтессори уделяет особое внимание коллективным играм и заданиям, помогающим освоить навыки общения, а также освоению бытовой деятельности, что способствует развитию самостоятельности.
Одна из значительных работ Марии Монтессори называется «Дети - другие». Уже в названии книги виден ее принципиальный взгляд на картину жизни ребенка. Ребенок другой! Что значит, что его психика, все его существо устроено иначе, чем у нас, взрослых.
Если мы, взрослые, приобретаем знания при помощи анализа и синтеза происходящего, то ребенок просто впитывает жизнь целиком. Мы говорим: он запомнил название цветка. Но у маленького ребенка нет памяти, сначала ему надо ее построить. Ребенок переживает время иначе, чем взрослые. Естественный ритм его жизни гораздо медленнее. Он живет тем, что происходит с ним в конкретный момент, в то время как взрослые постоянно планируют свою жизнь, выделяя самые срочные и необходимые дела.
Маленькие дети обучаются, прежде всего, через собственные действия. Взрослые могут узнавать мир, читая, наблюдая, воспринимая информацию на слух. Но каждый взрослый чувствует разницу между рассказом о событии и непосредственным участием в нем. Малыши познают мир именно через призму собственных чувств, прожитых в действии. Ребенок постоянно подражает взрослым, которые ему близки, но при этом желание быть независимым - одно из самых сильных чувств детства. В отличие от взрослого интерес и чувство настоящего удовлетворения вызывает у ребенка не результат, а именно процесс самостоятельного выполнения целенаправленных действий.
Принципиальной идеей дидактики М. Монтессори является идея спонтанного, опосредованного обучения. Ребенок учится легко, не замечая, что учится! Каждый дидактический материал, предлагаемый детям для упражнений, содержит две цели: прямую и косвенную. Прямая – это цель, которую ставит перед собой ребенок. Скажем, собрать из кубиков стройную Розовую башню. А косвенная – это цель профессионального взрослого, который придумал Розовую башню, чтобы ребенок, упражняясь с ней, незаметно развивал зрение, координировал движение, учился концентрировать внимание и готовился к изучению математики.
Рейтинг: | 4.8 баллов / 2537 оценок |
Формат: | Книга |
Уже скачали: | 12852 раз |
Нам показалось, что Книги ниже Вас заинтересуют не меньше. Эти издания Вы так же можете скачивать и читать совершенно бесплатно на сайте!
Настольная книга учителя химии, 9 класс, Габриелян О.С., 2001. Пособие предназначено в первую очередь для учителей химии, работающих по курсу заслуженного учителя РФ О . . .
Презентация по физике - Электростатика ТЕОРЕМА ОСТРОГРАДСКОГО-ГАУССА 2.1. Силовые линии электростатического поля 2.2. Поток вектора напряженности 2.3. Теорема Остроградского-Гаусса 2.4. Дифференци . . .
Презентация по теме "О пище с точки зрения химика" Содержит 18 слайдов. . . .
Химия - 10-11 классы - Методическое пособие - Суровцева Р.П., Гузей Л.С., Лысова Г.Г. - 2000 Методическое пособие адресовано учителям, работающим по новым учебникам "Химия 10" . . .
Химия, Примерные программы по учебным предметам, 10 - 11 класс, 2011. Программы подготовлены в рамках проекта «Разработка, апробация и внедрение федеральных государственных образовательных стандартов . . .
Название: Настольная книга учителя химии - 10 класс. Автор: Габриелян О.С., Остроумов И.Г. 2001. Пособие предназначено в первую очередь для учителей химии, работающих по курсу заслуженного учителя РФ . . .
Название: Загадки по химии. Строение атома и Периодический закон 1. Он бежит по проводам, Он бывает тут и там. Свет зажег, нагрел утюг ... - наш лучший друг. Если в атом он попал - То, считай, поч . . .
Методика решения задач по химии, Пособие для учителей, Абкин Г.Л., 1971. В книге в основном охвачен весь программный материал по химии дли средней школы в систематическом изложении. Кроме того, рассмо . . .
Методика обучения химии в средней школе - Учебник для студентов ВУЗов - Чернобельская Г.М. - 2000 В основу содержания книги автор включил знания, необходимые . . .
Название: Занимательные опыты по химии - Химические диковинки. Некоторые химические опыты настолько удивительны, что рассказам химиков о них не верят, пока не убедятся воочию в правоте сказанного. В с . . .
Если вы хотите скачивать книги, журналы и аудиокниги бесплатно, без рекламы и без смс, оставлять комментарии и отзывы, учавствовать в различных интересных мероприятиях, получать скидки в книжных магазинах и многое другое, то Вам необходимо зарегистрироваться в нашей Электронной Библиотеке.
К сожалению, в нашей Бесплатной Библиотеке пока нет отзывов о Книге КНИГИ МАРИИ МОНТЕССОРИ. Помогите нам и другим читателям окунуться в сюжет Книги и узнать Ваше мнение. Оставьте свой отзыв или обзор сейчас, это займет у Вас всего-лишь несколько минут.