Информатика и ИКТ, профильный уровень, учебник для 11 класса, Угринович Н.Д., 2009

Информатика и ИКТ, профильный уровень, учебник для 11 класса, Угринович Н.Д., 2009.
Учебник по курсу «Информатика и ИКТ. Профильный уровень» для 11 класса ориентирован на преподавание в общеобразовательных учреждениях курса «Информатика и ИКТ» профильном уровне. Учебник соответствует образовательному стандарту, утвержденному Министерством образования и науки РФ. В учебнике рассматриваются технологии создания и обработки информации, системный подход к моделированию, формализация и ее визуализация с использованием интерактивных компьютерных моделей, базы данных и СУБД, коммуникационные технологии, проблемы информационного общества. Учебник мультисистемный. так как практические работы могут выполняться в операционных системах Windows и Linux. В учебник помещены тесты для подготовки к ЕГЭ по курсу Информатика и ИКТ.
Системы и элементы. Каждый объект состоит из других объектов, т. е. представляет собой систему. Вместе с тем, каждый объект может входить в качестве элемента в систему более высокого структурного уровня. Считаем мы объект системой или элементом системы, зависит от точки зрения (целей исследования).
Система состоит из объектов, которые называются элементами системы.
Например, атом водорода можно рассматривать как систему, так как он состоит аз положительно заряженного протона и отрицательно заряженного электрона. Вместе с тем, атом водорода входит в молекулу воды, т. е. является элементом системы более высокого структурного уровня.
Целостность системы. Необходимым условием существования системы является ее целостное функционирование. Система является не набором отдельных объектов, а совокупностью взаимосвязанных элементов. Взаимосвязь элементов в системах может иметь различную природу. В неживой природе взаимосвязь элементов осуществляется с помощью физических взаимодействий:
 

Оглавление
Рекомендации по использованию учебника.
Повторение. Окружающий мир как иерархическая система.
Глава 1. Построение и исследование информационных моделей.
1.1. Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере.
1.2. Построение и исследование физических моделей.
1.2.1. Построение формальной модели движения тела, брошенного под углом к горизонту.
1.2.2. Компьютерная модель движения тела на языке Visual Basic.
1.2.3. Компьютерная модель движения тела нв языке Turbo Delphi.
1.2.4. Компьютерная модель движения тела в электронных таблицах.
1.3. Приближенное решение уравнений.
1.3.1. Графические и численные методы решения уравнений.
1.3.2. Приближенное решение уравнений на языке Visual Basic.
1.3.3. Приближенное решение уравнений на языке Turbo Delphi.
1.3.4. Приближенное решение уравнений в электронных таблицах.
1.4. Вероятностные модели.
1.4.1. Построение информационной модели с использованием метода Монте-Карло.
1.4.2. Компьютерные модели, построенные с использованием метода Монте-Карло, на языке Visual Basic.
1.4.3. Компьютерные модели, построенные с использованием метода Монте-Карло, на языке Turbo Delphi.
1.5. Биологические модели развития популяций.
1.5.1. Информационные модели развития популяций.
1.5.2. Компьютерные модели развития популяций на языке Visual Basic.
1.5.3. Компьютерные модели развития популяций на языке Turbo Delphi.
1.5.4. Компьютерные модели развития популяций в электронных таблицах.
1.6. Оптимизационное моделирование в экономике.
1.6.1. Информационные оптимизационные модели.
1.6.2. Построение и исследование оптимизационной модели на языке Visual Basic.
1.6.3. Построение и исследование оптимизационной модели на языке Turbo Delphi.
1.6.4. Построение и исследование оптимизационной модели в электронных таблицах.
1.7. Модели распознавания химических волокон.
1.7.1. Построение информационной модели распознавания химических волокон.
1.7.2. Модель распознавания химических волокон на языке Visual Basic.
1.7.3. Модель распознавания химических волокон на языке Turbo Delphi.
1.8. Модели логических устройств.
1.8.1. Логические схемы полусумматора и триггера.
1.8.2. Модели логических устройств компьютера на языке Visual Basic.
1.8.3. Модели логических устройств компьютера на языке Turbo Delphi.
1.8.4. Модели логических устройств компьютера в электронных таблицах.
1.9. Информационные модели управления объектами.
1.9.1. Информационные модели систем управления.
1.9.2. Модели систем управления на языке Visual Basic.
1.9.3. Модели систем управления на языке Turbo Delphi.
1.10. Графы и их исследование с использованием языков объектно- ориентированного программирования Visual Basic и Turbo Delphi.
1.10.1. Введение в теорию графов.
1.10.2. Изучение графов на языке Visual Basic.
1.10.3. Изучение графов на языке Turbo Delphi
Глава 2. Технологии создания и обработки текстовой информации.
2.1. Основные типы приложений для создания документов.
2.1.1. Макет и верстка в настольных издательских системах.
2.1.2. Параметры документа.
2.1.3. Текстовые блоки.
2.1.4. Блоки изображений.
2.1.5. Блоки таблиц.
2.1.6. Палитры цветов в системах цветопередачи RGB И CMYK.
2.1.7. Цветоделение в полиграфии.
2.2. Компьютерные языковые словари.
2.3. Системы оптического распознавания символов.
Глава 3. Технология хранения, отбора и сортировки информации.
3.1. Базы данных.
3.2. Системы управления базами данных.
3.2.1. Использование формы для просмотра и редактирования записей.
3.3. Отбор и сортировка данных.
3.3.1. Отбор данных с помощью фильтров.
3.3.2. Отбор данных с помощью запросов.
3.3.3. Сортировка данных.
3.3.4. Печать данных с помощью отчетов.
3.4. Многотаблячные базы данных.
3.4.1. Связывание таблиц.
Глава 4. Технология создания и обработки графической информации.
4.1. Цветовой охват.
4.2. Палитры RGB и CMY.
4.3. Растровая и векторная графика.
4.4. Устройства ввода графической информации
4.5. Устройства вывода графической информации.
4.6. Системы управления цветом.
Глава 5. Коммуникационные технологии.
5.1. Глобальная компьютерная среда Интернет
5.1.1. Адресация в Интернете.
5.1.2. Доменная система имен.
5.1.3. Маршрутизация и транспортировка данных по компьютерным сетям.
5.2. Интерактивные формы на Web-страницах.
5.2.1. Структура HTML-кода Web-страницы.
5.2.2. Создание интерактивных Web-страниц
Глава 6. Информационное общество.
6.1. Право в Интернете.
6.2. Этика в Интернете.
6.3. Перспективы развития информационных и коммуникационных технологий.
Глава 7. Подготовка к ЕГЭ. Тесты
по темам курса «Информатика и ЙКТ».
Тема 1. Информация. Кодирование информации.
Тема 2. Устройство компьютера и программное обеспечение.
Тема 3. Алгоритмизация и программирование
Тема 4 Основы логики и логические основы компьютера.
Тема 5 Моделирование и формализация.
Тема 6. Информационные технологии.
Тема 7. Коммуникационные технологии.
Ответы на тесты.