Информатика, 7 класс, Книга 1, Горячев, Макарина, 2012

Информатика, 7 класс, Книга 1, Горячев А.В., Макарина Л.А., 2012.
 Учебник предназначен для учащихся 7-го класса образовательных учреждений. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, является продолжением непрерывного курса информатики и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». Содержание учебника представлено в виде отдельных учебных модулей, из которых учитель может выбрать нужные в соответствии с требованиями основной образовательной программы школы. Учебный материал предлагается на необходимом и повышенном уровне.

ЧТО ТАКОЕ ФАЙЛОВАЯ СИСТЕМА.
Разобравшись с тем. что такое файлы, мы. однако, натолкнулись на ряд других вопросов. Во-первых, как физически разместить наши файлы на носителе (жёстком диске, флешке, DVD)? Во-вторых, у нас могут быть файлы с одинаковыми именами — как их различить? В-третьих, было бы очень неудобно все наши данные держать в одном месте: мы бы получили большую «свалку». В-четвёртых, было бы неплохо защищать наши данные: представьте, вы создаёте документ, и тут выключается свет, а за ним и компьютер. Что делать?
Поможет нам в этом файловая система.
Файловая система - это компонент операционной системы, который отвечает за:
1) правила размещения данных на носителе информации;
2) физическое хранение данных на устройстве;
3) способы именования файлов;
4) безопасность данных, размещённых на носителе, и т. д.
Практически все файловые системы позволяют объединять файлы в каталоги (папки). Это наследие канцелярского прошлого. Но очень удобное и полезное, не так ли? Объединение (группировка) файлов в каталоги позволяет выстроить чёткую логическую структуру хранения файлов и хранить множество файлов с одинаковыми именами.
Некоторые файловые системы поддерживают шифрование данных, чтобы только их законные владельцы могли получать к ним доступ.
Оглавление
Дорогие ребята! 3
Модуль 1. Укрощение компьютера 9
Введение 10
§ 1. Устройство компьютера. Первый взгляд 11
Что такое компьютер и из чего он состоит?
§ 2. Операционные системы 16
Что такое операционная система, каковы её функции?
§ 3. Файловая система. Файлы и папки 22
Где и как хранятся на компьютере наши данные?
§ 4. Установка и удаление программ 30
Как установить на компьютер новые программы и удалить ненужные?
§ 5. История развития вычислительной техники 37
Когда был придуман компьютер? Какова его история?
§ 6. Поколения электронной вычислительной техники 42
Какие поколения компьютеров существуют?
§ 7. Файловые менеджеры 47
Что такое файловый менеджер и как с ним работать?
§ 8. Хранение и архивация данных 56
Что такое архивы и как их создавать?
Модуль 2. Создание документов и печатных изданий 63
Введение 64
§ 1. Создание печатных документов 65
Как с помощью компьютера создать и сохранить текст
для последующей передачи его другим людям?
§ 2. Оформление текста 72
Как оформить текст, чтобы он был удобочитаемым?
§ 3. Иллюстрированные документы 79
Для чего и как добавляют иллюстрации к тексту?
§ 4. Организация материала на странице 85
Как передать интонацию автора в печатном тексте, какие элементы для этого существуют?
§ 5. Искусство получения публикации 91
Как напечатать публикацию?
§ 6. Таблицы 100
Как можно организовать данные в публикации?
§ 7. Схемы и диаграммы в текстовом редакторе 105
Как нарисовать схему или рисунок к тексту?
§ 8. Стили и шаблоны 111
Как быстро и эффективно оформить документ, состоящий из большого количества страниц?
§ 9. Основные элементы публикации 115
Какие элементы существуют в многостраничной публикации?
§ 10. Передача информации с помощью публикаций 121
Какие бывают публикации?
Модуль 3. Создание мультимедийной продукции 133
Введение 134
§ 1. Основные понятия компьютерной графики 135
Какие характеристики следует учитывать при получении цифрового изображения?
§ 2. Подготовка и обработка графических изображений 142
Как исправить изображение?
§ 3. Выразительные возможности компьютерных инструментов 147
Как создать изображение в растровом редакторе?
§ 4. Улучшение качества фотографии 1 50
Как улучшить качество изображения?
§ 5. Передача изображений 155
Зачем нужны разные форматы изображений и как их получить?
§ 6. Видеофильм. Основные понятия 164
Как создаётся видеофильм?
§ 7. Искусство редактирования видео 168
Как из нескольких неподвижных изображений получить интересный видеофильм?
§ 8. Озвучивание фильма 174
Как добавить к фильму звук?
§ 9. Воспроизведение и передача фильма 178
Как можно решить проблему вывода и передачи видео?
§ 10. Ваш фильм. С чего начать? 183
С чего следует начать, если вы хотите снять свой фильм?
Модуль 4. Общение в сети Интернет 197
Введение 198
§ 1. Что такое общение. Способы и средства общения 199
В чём суть общения?
§ 2. Сеть Интернет как способ, средство и среда общения 202
Почему общение с помощью сети Интернет - это тоже общение и какова его специфика?
§ 3. Вы и ваше место в новой среде общения 207
Как понять своё место в сети Интернет и как занять это место?
§ 4. Как себя вести и чего опасаться в сети Интернет 212
Какая разница между поведением человека в сети Интернет и в обычной жизни?
§ 5. Ваша личная территория в сети Интернет 216
Должна ли у человека быть своя территория в сети Интернет?
§ 6. Личное общение в Интернете 225
Для чего нужно личное общение в Интернете?
§ 7. Публичное общение в Интернете 229
В чём специфика разных форматов общения в Сети и зачем понимать разницу?
§ 8. Столкновение мнений: спор в Интернете как вид общения 233
Как вести себя в сетевом споре?
§ 9. Как правильно спорить в Интернете 238
Почему в сетевом споре нужно действовать грамотно?
§ 10. Как распознать чужие ошибки в споре 241
Как видеть чужие ошибки и чужие манипуляции во время сетевого спора?