Биология, учебник для 6 класса общеобразовательных учебных заведений с обучением на русском языке, Костиков И.Ю., 2014

Биология, учебник для 6 класса общеобразовательных учебных заведений с обучением на русском языке, Костиков И.Ю., 2014.
НАУЧНЫЙ МЕТОД В БИОЛОГИИ.
Изучение организмов всегда начинается с наблюдения. Если исследователь сталкивается с необъяснимыми или неизвестными свойствами организма, он тщательно их описывает и пытается найти подобные уже известные свойства у других организмов. Во время такого поиска исследователь сравнивает собственные данные с уже известными и формулирует в ходе сравнения возможные предположения о сущности обнаруженных им новых свойств.
Любое научное предположение нуждается в проверке. Для этого на основании предположения создаётся прогноз, который должен быть подтверждён экспериментом или многократными новыми наблюдениями. Если в ходе проверки прогноз оправдывается, предположение считается доказанным и научно обоснованным. Если нет, предположение признаётся ложным.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение.
ЧТО ТАКОЕ ЖИЗНЬ И КАК ЕЕ ИССЛЕДУЮТ
§ 1. Признаки жизни.
§ 2. Разнообразие жизни.
§ 3. Основные разделы биологии.
§ 4. Научный метод в биологии.
Тема 1. КЛЕТКА
§ 5. Микроскоп и изучение клетки: экскурс в историю.
§ 6. Строение микроскопа.
§ 7. Строение клетки.
§ 8. Общие признаки растительной и животной клеток.
§ 9. Отличительные особенности строения растительных и животных клеток.
§ 10. Деление клеток.
Практическая работа 1. Строение светового микроскопа и работа с ним.
Практическая работа 2. Изготовление микропрепарата кожицы чешуи лука и наблюдение за ним с помощью
оптического микроскопа.
Подведём итоги.
Тема 2. ОДНОКЛЕТОЧНЫЕ ОРГАНИЗМЫ. ПЕРЕХОД К МНОГОКЛЕТОЧНОСТИ
§ 11. Бактерии — мельчайшие одноклеточные организмы.
§ 12. Вредные бактерии.
§ 13. Полезные бактерии.
§ 14. Разнообразие и значение бактерий в природе
§ 15. Одноклеточные эукариоты.
§ 16. Животноподобные одноклеточные организмы
§ 17. Одноклеточные водоросли.
§ 18. Губка — многоклеточный организм, происходящий от одноклеточных животноподобных организмов.
§ 19. Многоклеточные водоросли :ульва, хара.
Подведём итоги.
Тема 3. ЦВЕТКОВОЕ РАСТЕНИЕ
§ 20. Строение молодого растения.
§ 21. Основные процессы жизнедеятельности цветкового растения
§ 22. Ткани растений.
§ 23. Основные группы постоянных тканей у растений
§ 24. Строение и функции корня.
§ 25. Корневые системы. Видоизменения корня.
§ 26. Строение и функции побега.
§ 27. Стебель — осевая часть побега.
§ 28. Лист — боковой орган побега.
§ 29. Внутреннее строение листа.
§ 30. Видоизменения побега и его частей.
§ 31. Вегетативное размножение растений.
§ 32. Цветок.
§ 33. Опыление и оплодотворение у цветковых растений —
§ 34. Соцветия.
§ 35. Семя.
§ 36. Плод.
§ 37. Движения растений.
Подведём итоги.
Тема 4. РАЗНООБРАЗИЕ РАСТЕНИЙ
§ 38. Разнообразие водорослей.
§ 38 Мхи
§ 40. Плауны и хвощи.
§ 41. Папоротники.
§ 42. Голосеменные.
§ 43. Покрытосеменные. Двудольные и однодольные покрытосеменные.
§ 44. Принципы биологической систематики и разнообразие покрытосеменных.
§ 45. Экологические группы и жизненные форме растений.
§ 46. Растительные сообщества.
Практическая работа 3. Сравнение строения мхов, папоротников
и покрытосеменных (цветковых) растений.
Практическая работа 4. Определение видов комнатных растений, пригодных для выращивания в определённых условиях.
Подведём итоги.
Тема 5. ГРИБЫ
§ 47. Понятие о грибах. Особенности их питания.
§ 48. Особенности строения грибов: грибница, плодовое тело. Размножение (на примере шампиньона).
§ 49. Макроскопические грибы: особенности питания и роль в природе.
§ 50. Ядовитые грибы.
§ 51. Грибы несъедобные и съедобные.
§ 52. Микроскопические грибы: дрожжи и плесневые грибы.
§ 53. Микроскопические грибы, вызывающие болезни растений ,
§ 54. Лишайники.
Практическая работа 5. Распознавание съедобных и ядовитых грибов своей местности.
Подведём итоги.
Терминологический указатель.

Рейтинг:	4.8 баллов / 2537 оценок
Формат:	Книга
Уже скачали:	12865 раз

Отзывы читателей

Ой!

К сожалению, в нашей Бесплатной Библиотеке пока нет отзывов о Книге Биология, учебник для 6 класса общеобразовательных учебных заведений с обучением на русском языке, Костиков И.Ю., 2014. Помогите нам и другим читателям окунуться в сюжет Книги и узнать Ваше мнение. Оставьте свой отзыв или обзор сейчас, это займет у Вас всего-лишь несколько минут.

Бесплатная библиотека - 1 338 003 изданий в библиотеке

Категории

Книги

Аудиокниги

Журналы

Биология, учебник для 6 класса общеобразовательных учебных заведений с обучением на русском языке, Костиков И.Ю., 2014

Похожие Книги

Магически пассы Карлоса Кастанеды. Несгибаемое намерение

Контрольные и самостоятельные работы по физике. 9 класс: К учебнику А.В. Перышкина, Е.М. Гутник "Физика. 9 класс"

За пределами жизни и смерти

Экономико-математические методы

Древнее Причерноморье

Вот вам точка опоры

Анархия мысли

Сочинения. Дж. Беркли

Сборник книг по ТАРО

Водоотведение

Вы не зарегистрированы!

Отзывы читателей

Ой!

Бесплатная библиотека - 1 338 003 изданий в библиотеке

Категории

Книги

Аудиокниги

Журналы

Биология, учебник для 6 класса общеобразовательных учебных заведений с обучением на русском языке, Костиков И.Ю., 2014

Похожие Книги

Вы не зарегистрированы!

Отзывы читателей

Ой!

Подать жалобу на книгу Биология, учебник для 6 класса общеобразовательных учебных заведений с обучением на русском языке, Костиков И.Ю., 2014

Регистрация

Авторизация