Биология, 10 класс, Базовый уровень, Пономарева И.Н., 2010

Биология, 10 класс, Базовый уровень, Пономарева И.Н., 2010.

    Учебный курс общей биологии, представленный в данном учебнике, раскрывается на основе знаний, полученных учащимися в предшествующих классах, и является логическим продолжением курса 9 класса, посвященного основам общей биологии. Свойства живой материи рассматриваются на разных уровнях ее организации; в курсе 10 класса представлены три из них, начиная с высшего: биосферный, биогеоценотический и популяционно-видовой. Изложение основ различных биологических наук осуществляется в интегрированном виде, что способствует обобщению ранее изученных знаний и пониманию биологического смысла общих закономерностей жизни. Учебный материал разделен на два образовательных компонента: обязательный (при изучении предмета 1 час в неделю) и дополнительный (при изучении предмета 2 часа в неделю). Познавательный материал (не обязательный для изучения) выделен шрифтом, отличным от основного.
Основные свойства жизни.
Понятие биосистемы. По современным представлениям, живая материя существует в форме живых систем — биосистем. Вспомним, что системой называют целостное образование, созданное множеством закономерно связанных друг с другом элементов, выполняющих особые функции.
Живыми системами, или биосистемами, являются клетки и организмы, виды и популяции, биогеоценозы и биосфера (всеобщая, глобальная биосистема). В этих разных по сложности биосистемах жизнь проявляется целым рядом общих свойств живой материи.
Свойства жизни. В биологии с давних пор свойства живого традиционно рассматриваются на примере таких биосистем, как организм. Все живые существа (как одноклеточные, так и многоклеточные) обладают следующими отличительными свойствами: обменом веществ, раздражимостью, подвижностью, способностью к росту и развитию, размножением (самовоспроизведением), передачей свойств от поколения к поколению, упорядоченностью в структуре и функциях, целостностью и дискретностью (обособленностью), энергозависимостью от внешней среды. Живым существам также свойственна специфичность взаимоотношений между собой и со средой, что обеспечивает им подвижное равновесие (динамическую устойчивость) существования в природе. Эти свойства считаются универсальными, так как характерны для всех организмов. Некоторые из названных свойств также могут быть и в неживой природе, однако все вместе они характерны только для живого. Охарактеризуем кратко эти свойства.
Единство химического состава. Живые организмы состоят из тех же химических элементов, что и тела неживой природы, однако соотношение этих элементов характерно только для живого. В живых системах около 98 % химического состава приходится на четыре химических элемента (углерод, кислород, азот и водород), входящие в состав органических веществ, а в общей массе веществ тела основную долю составляет вода (не менее 70—85 %).
ОГЛАВЛЕНИЕ
Глава 1. Введение в курс общей биологии
§ 1. Содержание и структура курса общей биологии 3
§ 2. Основные свойства жизни 5
§ 3. Уровни организации живой материи 8
§ 4. Значение практической биологии 12
§ 5. Методы биологических исследований 16
§ 6. Живой мир и культура. Семинарское занятие 18
Глава 2. Биосферный уровень жизни
§ 7. Учение о биосфере 25
Функции живого вещества в биосфере 29
§ 8. Происхождение живого вещества 32
Физико-химическая эволюция в развитии биосферы 37
§ 9. Биологическая эволюция в развитии биосферы 43
Хронология развития жизни на Земле 47
§ 10. Биосфера как глобальная экосистема 52
§ 11. Круговорот веществ в природе 55
Механизмы устойчивости биосферы 58
§ 12. Человек как житель биосферы 60
§ 13. Особенности биосферного уровня организации живой материи и его роль в обеспечении жизни на Земле 63
§ 14. Взаимоотношения человека и природы как фактор развития биосферы 65
§ 15. Экологические факторы и их значение 68
Глава 3. Биогеоценотический уровень жизни
§ 16. Биогеоценоз как особый уровень организации жизни 76
§ 17. Биогеоценоз как био- и экосистема 79
§ 18. Строение и свойства биогеоценоза 81
§ 19. Совместная жизнь видов в биогеоценозе 86
Приспособления видов к совместной жизни в биогеоценозах 91
§ 20. Причины устойчивости биогеоценозов 95
§ 21. Зарождение и смена биогеоценозов 99
Суточные и сезонные изменения биогеоценозов 103
Многообразие водных биогеоценозов 107
Многообразие биогеоценозов суши 111
§22. Сохранение разнообразия биогеоценозов (экосистем) 115
Природопользование в истории человечества 118
§ 23. Экологические законы природопользования 123
Глава 4. Популяционно-видовой уровень жизни
§ 24. Вид, его критерии и структура 128
§ 25. Популяция как форма существования вида и как особая генетическая система 132
Популяция — структурная единица вида 136
§ 26. Популяция как основная единица эволюции 139
§ 27. Видообразование — процесс увеличения видов на Земле 143
Система живых организмов на Земле 148
Сохранение биоразнообразия — насущная задача человечества 152
§ 28. Этапы происхождения человека 156
§ 29. Человек как уникальный вид живой природы 161
§ 30. История развития эволюционных идей 165
Естественный отбор и его формы 169
Искусственный отбор и его роль в увеличении биологического разнообразия 172
§ 31. Современное учение об эволюции 175
§ 32. Результаты эволюции и ее основные закономерности 178
§ 33. Основные направления эволюции 181
§ 34. Особенности популяционно-видового уровня жизни 185
Значение изучения популяций и видов 189
Генофонд и причины гибели видов 192
Проблема сохранения видов 197
§ 35. Всемирная стратегия охраны природных видов 199
Приложение 204
Словарь основных понятий 209.