Безопасность жизнедеятельности, Калюжный Е.А., Михайлова С.В., Напреев С.Г., 2012

Безопасность жизнедеятельности, Калюжный Е.А., Михайлова С.В., Напреев С.Г., 2012.
 
  Учебное пособие составлено в соответствии с планами рабочих программ, разработанных на основе требований ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению «Педагогическое образование» и другим профилям и специальностям квалификации «Бакалавр»
В учебном пособии раскрыты основные вопросы национальной, международной, экономической. информационной и экологической безопасности: рассмотрены структура и задачи РСЧС и ГО, предупреждение и ликвидация ЧС природного, техногенного и социального характера. Содержание учебного пособия охватывает основные стороны безопасной организации учебного процесса в образовательных учреждениях: организацию противопожарного режима, антитеррористических мероприятий, действия учителя при авариях, пожарах, катастрофах и стихийных бедствиях.
Данное учебное пособие предназначено для студентов-бакалавров педагогических ВУЗов, изучающих дисциплину «Безопасность жизнедеятельности».

Определение и значение основных понятий науки БЖД.
В XXI в. человечество вступило в эпоху грандиозных социальных, технических п культурных перемен, которую ученые называют глобальной революцией. На смену первым двум «волнам цивилизации», аграрной и индустриальной, приходит третья «волна» — постиндустриальная. Она характеризуется тем, что современные технологии достигли мощности, сопоставимой с мощностями геологических процессов, человечество вышло в космос, увеличивается его информационная п экономическая интеграция, повсеместно происходит демократизация общества, приоритетными становятся права личности, но прежде всего — необходимость обеспечить защиту человека от последствий его собственной жизнедеятельности.
Интенсивное использование природных ресурсов и загрязнение окружающей среды, широкое внедрение техники, систем механизации и автоматизации во все сферы общественно-производственной деятельности, формирование рыночных отношений сопровождается появлением и широким распространением различных природных, биологических, техногенных, экологических и других опасностей. Это требует от каждого специалиста умения определять и осуществлять комплекс эффективных мер защиты от их неблагоприятного воздействия на организм человека и здоровье населения.
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Тема 1: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1.1. Определение и значение основных понятий науки БЖД
1.2. Личностные факторы, определяющие безопасность жизнедеятельности
Тема 2: КЛАССИФИКАЦИЯ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ
2.1. Определение и классификация чрезвычайных ситуаций
2.2. Классификация чрезвычайных ситуаций природного характера
2.3. Классификация и причины чрезвычайных ситуаций техногенного характера
2.4. Определение и классификация чрезвычайных ситуаций социального характера
Тема 3: ДЕЙСТВИЯ УЧИТЕЛЯ ПРИ АВАРИЯХ, КАТАСТРОФАХ И СТИХИЙНЫХ БЕДСТВИЯХ
3.1. Общие требования и правила поведения учителя и учащихся при угрозе ЧС
3.2. Правила поведения населения и действия учителя при ЧС природного характера
3.3. Правила поведения населения и действия учителя при ЧС техногенного характера
3.3.1. Аварии с выбросом АХОВ
3.3.2. Аварии с выбросом радиоактивных веществ
Тема 4: ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ СОЦИАЛЬНОГО ХАРАКТЕРА. КРИМИНОГЕННАЯ ОПАСНОСТЬ
4.1. Характерные черты толпы и паники, правила безопасного поведения в толпе
4.1.1. Толпа, виды толпы
4.1.2. Паника
4.1.3. Безопасность в толпе
4.2. Криминогенная опасность, способы зашиты в чрезвычайных ситуациях криминального характера
4.2.1. Кража
4.2.2. Вымогательство и мошенничество
4.2.3. Правила поведения в случаях нападения на улице
4.2.4. Приставания пьяного
4.2.5. Нападение в автомобиле
4.2.6. Предупреждение криминальных посягательств в отношении детей
4.2.7. Правовые основы самообороны в криминальных ситуациях
4.2.8. Основные правила самообороны
4.2.9. Средства самозащиты и их использование
Тема 5: РСЧС и ГО. СТРУКТУРА и ЗАДАЧИ
5.1. Этапы становления РСЧС и ГО
5.2. Задачи, структура и режимы функционирования РСЧС
5.3. Структура и задачи ГО в различных режимах ее функционирования
Тема 6: ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
6.1. Влияние опасных факторов среды обитания на человека
6.2. Основные принципы охраны окружающей среды
6.3. Глобальные экологические проблемы современности
Тема 7: ОПАСНЫЕ СИТУАЦИИ ПРИРОДНОГО И ТЕХНОГЕННОГО ХАРАКТЕРА
7.1. Опасные факторы окружающего мира, экстремальные ситуации, правила безопасного поведения на воде
7.2. Способы выживания в условиях автономного существования
7.3. Экстремальные ситуации в социуме, правила поведения и меры предосторожности
Тема 8: ОСНОВЫ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ. СРЕДСТВА ТУШЕНИЯ ПОЖАРОВ И ИХ ПРИМЕНЕНИЕ. ДЕЙСТВИЯ ПРИ ПОЖАРЕ
8.1. Физические и химические явления пожара, его поражающие факторы
8.2. Средства тушения пожара и способы их применения
8.3. Правила противопожарного режима, виды пожарной сигнализации, этапы и пути эвакуации из зоны пожара
Тема 9: ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ПРИ ПОЖАРЕ
9.1. Нормативные акты в области пожарной безопасности. Система пожарной охраны в РФ
9.2. Характеристика материалов и конструкций по возгораемости и степени взрыво- и пожароопасности
9.3. Правила пожарной безопасности учебного заведения
9.4. Действия в случае пожара
Тема 10: ТРАНСПОРТ И ЕГО ОПАСНОСТИ. ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА ТРАНСПОРТЕ
10.1. Зоны повышенной опасности на городском транспорте, правила безопасного поведения
10.2. Зоны повышенной опасности на железнодорожном транспорте, правила безопасного поведения
10.3. Зоны повышенной опасности на авиационном транспорте, правила безопасного поведения
10.4. Зоны повышенной опасности на водном транспорте. правила безопасного поведения
Тема 11: ПРОБЛЕМЫ НАЦИОНАЛЬНОЙ И МЕЖДУНАРОДНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ. ПРОДОВОЛЬСТВЕННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
11.1. Задачи национальной и экономической безопасности РФ
11.2. Принципы международной безопасности
11.3. Проблемы продовольственной безопасности
Тема 12: ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
12.1. Нормативно-правовое обеспечение информационной безопасности, значение информационного резонанса
12.2. Формы, методы и способы защиты интеллектуальной собственности, деловой информации и сведений, составляющих государственную и служебную коммерческую тайны
12.3. Методы и средства защиты электронной информации
12.4. Энергоинформационная безопасность
Тема 13: ЭКОНОМИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ЛИЧНОСТИ
13.1. Характеристика экономической безопасности личности
13.2. Формы кредитования физических лиц
13.3. Формы инвестирования
13.4. Виды страхования человека и имущества
13.5. Основные положения защиты авторских прав
13.6. Основные положения защиты прав потребителей
Тема 14: ОБЩЕСТВЕННАЯ ОПАСНОСТЬ ЭКСТРЕМИЗМА И ТЕРРОРИЗМА
14.1. Определение и причины возникновения экстремизма и терроризма
14.2. Особенности международного терроризма
14.3. Принципы и задачи борьбы с терроризмом
14.4. Правила поведения заложников и организационные мероприятия по защите от терроризма в образовательных учреждениях
Тема 15: СОВРЕМЕННЫЕ СРЕДСТВА ПОРАЖЕНИЯ
15.1 Поражающие факторы ядерного оружия
15.2.Поражающие факторы химического оружия и правила поведения в очаге химического поражения
15.3. Поражающие факторы биологического оружия и правила поведения в очаге бактериологического поражения
15.4. Обычные средства поражения
15.5. Новые виды оружия
Тема 16: ЗАЩИТНЫЕ СООРУЖЕНИЯ ГО. ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ В МИРНОЕ И ВОЕННОЕ ВРЕМЯ
16.1. Способы защиты населения в мирное и военное время
16.2. Виды защитных сооружений гражданской обороны
16.3. Способы защиты населения от поражающих факторов
16.4. Виды работ по ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций
16.5. Особенности защиты детей
Тема 17: СРЕДСТВА ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ
17.1. Средства индивидуальной защиты органов дыхания
17.2. Средства индивидуальной защиты кожи
17.3. Медицинские средства индивидуальной защиты
Тема 18: ОРГАНИЗАЦИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ
18.1. Актуальность безопасности образовательных учреждений
18.2. Теоретические и правовые основы создания единой системы обеспечения безопасности образовательных учреждений
18.3. Система обеспечения безопасности образовательного учреждения
18.4. Организация и проведение «Дня защиты детей»
ЛИТЕРАТУРА.